黃婉芬說，試題每年不一，主要圍繞日常生活、家庭及學習等，過往曾問男校生會否想上家政課；而校方亦會留意申請人面試態度、禮貌及表達能力等。 交通：巴士：2D、6D、104、203C、702； 港鐵：石硤尾站B2出口； 小巴：青山道–觀塘線、九龍城–黃大仙–青山道線； 專線小巴：41M(又一城–石硤尾街市)、2(又一城–黃埔花園)、12(白田邨–旺角東站)。 另一報稱受害的女生則表示，該男老師曾拉著自己表白，之後持續約一年遭受其言語上的性騷擾。 兩名涉事女生懷疑該老師轉移騷擾另外３名同學，決定向學校投訴。
- 警方表示，長沙灣警署於今年6月27日接獲一名18歲女子報案，指約於2014年7月在一輛私家車上被一名男子非禮。
- 中華聖潔會在深水埗街頭開始傳教，往後直至中國主權易手的二十年間，教會曾分別租用青山道的車房、福榮街和白楊街的地舗，和鴨寮街的唐三樓等地方聚會，但主要仍在深水埗社區範圍活動。
- 在師資方面，路德會協同中學全校教師總人數為60人，其中100%擁有教育文憑、98%擁有學士資格、47%是碩士、博士或以上學歷、25%具有特殊教育培訓資歷；年資方面，13%老師年資在4年或以下、7%年資5年至9年、80%老師擁有10年或以上年資。
- 會友積極參與學校籌備及奉獻開辦費，並組成校董會承擔管理責任。
教師之間已建立了科內的和科與科之間的觀課文化，有助經驗交流，促進教學專業，積極提升教學質素。 各級英文均採用按程度分班教學；初中戲劇課每班分兩組上課，每組約15至20人。 教師可以容易了解學生的特質及能力，以合適的程度及教學方法，提升學生的學習興趣及能力。 中聖書院於2011年成立法團校董會，其中一至中三級另設戲劇教育科及音樂科。 中聖書院2025 此外，學校亦是香港少數未有開設經濟科的文法中學。
中聖書院: 中聖書院爆非禮醜聞 已婚男教師離職受查
「賽馬會『正正得正』教育計劃」是由香港賽馬會慈善信託基金捐助、與中大攜手推出的正向教育計劃，由2017年9月開展，為期三年。 賽馬會「正正得正」教育計劃致力透過與學校共同創造及建立正向教育的知識，以及正向教育的實踐，為香港創立一種嶄新教育模式，以促進學生、家長和教師的學術發展和心理健康。 計劃成員學校包括七間夥伴學校 （四間小學及三間中學）、兩間資源學校及超過三十間結盟學校。 中聖書院 中聖書院2025 擁有豐富的教學及學校行政經驗，曾於中華聖潔會靈風中學及本校出任副校長共8年，曾任教科目包括英文、數學、物理、化學、綜合科學、聖經、宗教及德育、綜合人文、社會及公民等。 羅校長擅於協助青少年成長，除了在學校培育學生發展，多年來亦擔任教會青少年導師，帶領年輕人建立榮神益人的生命。
本著聖經的真理，幫助學生成長，建立良好品格及增進知識。 引導學生認識基督教，透過老師的關懷及見證，使學生體會基督的愛。 該校並會按班別/組別，來制訂教學語言/校本課程，這些科目包括中二級戲劇一班分兩組上課。 中聖書院奉行「愛望誠信，尊己立群」的育人宗旨，秉承過往優良傳統，靈活運用直資學校的優勢，按照不同學習需要改良校本教學，透過正向學習氛圍鼓勵學生找尋個人品格強項，成為自信、友愛、能夠獨當一面的自主個體。 陳惠華校長堅信每位學生都是神的託付，有其獨特性與光芒，寄望學校能成為成長的舞台，通過靈育和品德的全面發展，發掘個體生命與別不同之處，配合良師適切引導，成就美好人生。 學校設施方面，包括：學校綜合教學大樓樓高7層。
中聖書院: 計劃背景︰
第一次大會同學和老師共識了放學前的「班主任節」流程、分工和態度，有同學表達希望老師不要說太多話，例如講道理和閒聊，如果有需要，可以讓不關事的人先離開，老師從善如流答應了。 在第二次商討大會，每一位同學檢視自己在不同課堂的表現，檢討不同表現的原因和思考改善自己的策略。 這些策略都令到班上學習氣氛改變，同學更專注投入。 歡迎接待後，黃Sir會與自願參與的學生祈禱，其他學生有的吃黃Sir預備的包點、有的提早幫忙將通告和晨讀篇章派發在同學桌上，有的在自己的位置安頓。 有時，黃Sir也會運用這段時間跟一些有需要的學生個別多傾談幾句，或者觀察同學之間的互動。
- 這不光指要栽培學生，更包括建立優秀的教學團隊：「教育永遠是生命影響生命的工作，所以…
- 只要「相信」自己，他們就會為自己在世界上找一個屬於自己的立足點，尊重自己對人生的選擇及肯定自己對社會作貢獻，這才活出生命的意義。
- 校長黃婉芬預計，本屆將有數百人報名，平均約8至9人爭一學額。
- Ben 曾為《這！就是街舞第二季》以折骨舞表演入選成為吳建豪隊隊員。
- 這樣才可以讓學生之間避免不必要的競爭，培養他們互助和關懷的精神，進而提升同學之間的正向關係，慢慢做到「欣賞」同學的品格優勢。
- 學校亦致力優化語文氛圍，除了中英文科每年均舉辦多項語文活動，學生亦參與英語、普通話作早會宣佈和分享，促使學生能透過多元活動學習語文。
「我們的教師是以『正向關係』來帶動學生『主動學習』。」羅瑞蘭副校長說。 教師明白學生最需要的是被接納、被認同和被肯定。 羅副校長解釋教師們為了與學生建立正向關係，他們會接納學生犯錯和協助學生解難。 教師除了不會對錯誤多加批評外，還會讓學生明白錯誤是學習的機會，從而使學生有動力繼續嘗試。 另外，教師會把焦點放在學生的學習過程和努力，而非只着眼於分數和結果，使學生的付出得到認同。 最後，羅副校長指出教師現將課堂建設成一個學生互相合作、學習和成長的地方，使不同能力的學生都得到大家的肯定。
中聖書院: 教學情況
普通話科亦會於早會舉辦活動，以加強普通話溝通的氣氛。 同時，為進一步支援同學，學校實行雙班主任制、關顧導師計劃、留校午膳及課後留校活動等措施，以關愛陪伴學生成長。 學校榮獲「2020關愛校園獎勵計劃」頒發「關愛校園」榮譽。 保良局唐乃勤初中書院（Po Leung Kuk Tong Nai Kan Junior Secondary College）是位於深水埗區的一間資助中學，學校面積約 4865平方米，屬於男女校，該校辦學宗旨是請參閱網上英文版。 在工業繁盛的年代, 其實當年九工在深水埗是其中ㄧ間頂尖學校, 當年匯豐大班鄭海泉就是九工的畢業生, 但香港走不上高科技這條路, 唯有轉向服務業。
中聖書院: 學校參與要求：
語文政策上，學校採用多元的教學語言安排，以照顧學生不同學習需要。 部份初中班別主要以英語作為授課語言，採用母語教學的班別則進行英語延展教學活動，讓學生有更多接觸和運用英語的機會，藉以提升英語水平。 新高中課程同時提供英語、母語授課的科目供學生選修。
中聖書院: 計劃日期︰
《明校網》為「明報」専為家長而設的學校資訊網，提供全面的入學資訊及選校分析，助家長選取合適的學校讓子女入讀。 家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及了解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。 中聖書院 作為以學生為本的直資學校，學校一直秉持「毅勇忠勤」的校訓精神，靈活運用各種英語學習資源，營造全面、優質、適切的學習環境，實踐全人教育。
中聖書院: 家長花數千元為兒子讀面試班 有信心入讀
學校善用持續評估以了解學生英語水平，提供合適支援，提升學生英語能力。 英文科在初中各級設特色學習活動，例如：英語健康飲食烹飪比賽、英語時裝設計比賽等，以讓學生提升口語能力及培養團隊協作精神。 學校亦致力優化語文氛圍，除了中英文科每年均舉辦多項語文活動，學生亦參與英語、普通話作早會宣佈和分享，促使學生能透過多元活動學習語文。 此外學校亦積極推行中英文閱讀計劃及安排午讀課，以打穩學生語文的基礎。 為協助新生適應校園生活，本校由7至8月開始舉辦迎新活動及導入課程，包括迎新日營、英語拼音班、自主學習導入課程、信仰活動等。 本校推行正向教育，為學生提供多元化的成長活動，建立學生對學校和班別的歸屬感，培養正向和成長思維。
中聖書院: 學校歷史
只要「相信」自己，他們就會為自己在世界上找一個屬於自己的立足點，尊重自己對人生的選擇及肯定自己對社會作貢獻，這才活出生命的意義。 中華聖潔會於1950年開始申請辦校建堂，1953年選定了懷惠道現址並開始籌劃，待1956年政府完成原地木屋區居民的遷徙後開始動工，當時打了足夠興建5層樓的地基，但最後只籌得40萬元而只能興建3層。 學校當時是一間非牟利的私立幼稚園及小學，於1957年10月落成開學，首年學生便有700多人，分上下午班上課，除8間課室外，另有圖書館、音樂室、木工室等。 學生人數在1958年12月上升至1,200人，1962年底增加至 1,600人，上下午共有超過30班，在1960年代初的小學畢業生，有超過三分之一考得中學學位。
中聖書院: 中聖書院 教師資料 (2019-
學校雖然是直資，仍參與教育局的「中學學位分配辦法」收生，在96個學額中，約四成來自自行分配及重讀生學額，其餘六成為中學統一派位，當中較大部份學生來自深水埗區，亦有部份來自油尖旺區、九龍城區、荃灣區及葵青區。 由香港中華基督教青年會主辦、恒生銀行全力支持的「恒生─YMCA快樂『球』學計劃」，透過氣球藝術提升有特殊教育需要(Special 中聖書院 Education Needs ─ 中聖書院2025 SEN)中學生的自信、專注力和溝通能力。 計劃於2018年10月20日（星期六）假iSQUARE國際廣場舉行2017－2018年度結業禮暨氣球藝術比賽，公開展示學生過去一年的學習成果，同場更邀得藝人森美分享成長經歷。 計劃期望活動能增加公眾對SEN學生的了解，幫助學生融入社會。
中聖書院: 學校簡介
中聖書院多年來秉持「愛望誠信，尊己立群」的育人宗旨，以基督教信仰為根基，珍惜及尊重每位學生的獨特性。 陳惠華校長帶領教學團隊，除了承接以往優良傳統外，更透過發展學生的正向思維，全面推行全人教育，為學生打造舞台，發掘他們獨一無二的潛能。 培養「三感」 達至教學相長 學校的正向教育強調「三感」，分別是自主感、能力感及關係感，激發學生的內在動力去學習和成長。 老師會按學生能力設計分層工作紙，學生可按自己的程…
中聖書院: 布林肯押後訪華 指「氣球事件」不可接受 京智庫憂外部安全風險多
據了解，涉事男教師，已婚並育有一女，於中聖書院任教逾10年，更擔任校內基督教小組主任。 立法會議員鄺俊宇(圓圖)引述兩名受害人稱，該名教師以「關心學生」為名，單獨接載學生至僻靜處並非禮，有女生被摸胸及被迫觸摸男方下體等，但礙於對方身份而一直啞忍。 有報道引述受害人稱，估計身邊尚有3人有類似經歷，而該名男教師得悉事件曝光後，主動向學校辭職。 深水埗直資中學中聖書院，近日爆出已婚男教師非禮女學生事件，兩名女受害人，其中一人遭非禮逾一年半，啞忍多時終在今年6月向校方投訴並報警。
近年來，學校著力培訓學生的成長思維，讓學生勇敢地迎接挑戰。 師生們在「正向 翱翔 自主 閃亮」的目標下一起努力，讓學生得以發展潛能、發揮獨特的天賦，得以閃耀人前。 中聖書院 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。 有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。 – 學校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的超連結。 迎新活動方面，為協助新生適應校園生活，學校由7至8月開始舉辦迎新活動及導入課程，包括迎新日營、英語拼音班、自主學習導入課程、信仰活動等。
中聖書院: 深水埗區直資中學
此外，學校設有「國際文化校園」計劃，透過辦學團體的國際網絡，安排美國教會及大專院校的義工定期到學校交流，並邀請外籍宣教士駐校侍奉，為學生提供更豐富的英語學習環境，令同學有更多機會可以接觸外國文化及學習英語。 另外，羅副校長強調懂得「欣賞」自己和別人的能力是同樣重要的。 她提及學校推行「正向教育」就是讓學生透過學習當中理論所歸納人類六大美德而引申出的24項性格強項（Character Strengths），從而認識自己和別人的性格強項，由以往只注意到別人的缺點改為留意別人和自己的優點。 中聖書院 這樣，他們明白到每個人都有不一樣的性格強項，尊重各人的性格差異，最終學會以「欣賞」的能力與不同性格的人去交流和相處。 惠僑英文中學鄭智賢校長以培育人才為首要教育理念，鼓勵學生挑戰新事物，讓他們發掘自我潛能，將來在各行各業回饋社會。 五十周年金禧校慶 見證豐盛教育成果 在惠僑英文中學秉承的教育信念裏，每個孩子都是獨特的，有着不同天賦、性格與潛能。
收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。 美國派出戰機，在阿拉斯加高空將一個不明物體擊落。 柯比表示，這個物體與之前被擊落的中國氣球有不同之處，這個物體看似沒有機動性，只靠風向支配，目前不清楚這個物體從何而來，亦不知道是誰擁有這個物體。
學校設施方面，包括：全校多媒體空調課室、籃球場、排球場、STEM Room、資訊科技室、圖書館、校園電視台、視藝室、健身室和各類特別室。 惠僑英文中學屬於直資中學，需要繳付學費，中一級學費$3000，中二級學費$3000，中三級學費$3000，中四級學費$3200，中五級學費$3200，中六級學費$3200 。 資訊科技及總務組監察學校使用資源的情況，適時向師生回饋，鼓勵節約能源，包括水、電、紙張等。
中聖書院: 深水埗區的中學
學校昨日發新聞稿回應，指涉事教師已於今年7月中離職，事件已交由警方調查。 惠僑英文中學的中一入學資訊，要注意是學校接受中一自行分配學位申請。 學校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。 以學生的成績、操行、參與課外活動及面試之表現為準則。 惠僑英文中學學校創校超過五十年，一向關注學生的全人發展，校風純樸，重視學生品德發展，協助他們建立自尊與自信。
中聖書院: 中聖書院 China Holiness College
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中聖書院: 學校資料
班房氣氛一如黃Sir所期望的，安全、安穩，同學都感覺舒服地投入這班和這一天的學校生活。 想起去年負責的中一班別，很多無奈的情境仍歷歷在目，特別是令黃Sir極厭倦又打不破的循環悶局：學生行爲問題發生，老師給予懲處，學生行爲問題繼續發生，老師繼續懲處……。 他也不是沒有嘗試帶動班内的正面氣氛的，他努力去尋找欣賞學生的機會（對，是要努力尋找的！），又花時間跟男孩子們打籃球，可是，犯事的學生依然犯事！ 大部份學生不投入班團活動，學習氣氛低沈，欠交功課數字維持高企。 黃Sir記得在學期結束時，獨望班房因為無同學願意幫手佈置而空蕩蕩的壁佈板，令他唏噓不已。 【經濟日報專訊】政府有意善用空置校舍建屋，房委會最近就荔景邨前中聖書院校址申請改作公屋發展，提供約540伙，預計日後部分中高層單位可享海景，最快2021年落成。
在1950年，中華聖潔會向政府申請在深水埗懷惠道撥出土地建立會堂和辦學學校。 獲得批准後便在1956年至1957年動工；過程耗資40萬元建築費，由商人陳湛波捐出15萬元（佔建築費三分之一）作為資助。 學校於1957年創辦時為一所幼稚園，由時任助理教育司唐露曉主持校舍啟用禮。 直至1975年因社區需求而改建為中學，並於同年舉行奠基禮，翌年啟用。 學校在1976年至1990年間以私立學校方式辦學。 1990年成為其中一所當時的買位中學，1998年正式轉為直資中學，同時獲准開辦中六預科商科班。
鄭智賢校長帶領教學團隊通過多元化的教學模式，提倡「Learning 中聖書院 English is “Funtastic”」的學習精神，讓學生在輕鬆的環境下樂學英語。 因材施教 樂學英語 學校希望透過愉快而富有啟發性… 本著「因材施教」的信念，重視學生學習進步，善用各種教學法，開拓多元化的學習模式，例如「自主學習」，提高學生的學習興趣及能力。 帶領學生作跨境及本地考察，鼓勵學生投入閱讀，培養自學精神。
中聖書院: Ray 英文補底奪3課程
重視兩文三語 惠僑英文中學特別重視兩文三語的訓練。 中一新生入學時，即根據學生的英文水平，將其分配到英文班、中文班，以因材施教。 惠僑英文中學利用直資學校的優勢，靈活運用資源，以學生為中心提供優質、愉快的學習環境，且與時並進調節教學方式，以迎合學生學習及社會發展的需要。 鄭智賢校長機緣巧合下從代課老師開始，便立足惠僑32年，擔任校長後繼續致力培育人才，鼓勵學生發展潛能、挑戰自我。
遷往新堂後，中聖教會亦在1996年正式自立。 內地一名家長近日在社交網發文稱，其8歲兒子上課期間身體不適，10分鐘內7次舉手示意老師未理會。 男家長指摘校方和老師對其兒子的死負有責任，同時質疑學校隱藏完整的閉路電視監控畫面。 教師團隊年青活潑，充滿生命力，投入教學及關心學生，師生感情深厚，同工間積極分享，與友校教師觀摩交流，不斷提升教學質素。 冬季制服上衣為粉紫色長袖襯衫，領口束有白色領結，左胸繡有該校英文縮寫校名，繡線為紫色。 學生手冊、簿冊、校本習作印刷、學生證、「悅(閱)」在唐中小冊子等及電子學習及用戶管理行政費用等：中一 $1,090 ， 中二 ＄1,090，中三 ＄1,190。
