本次交流進一步推進了兩地學校的友好合作關係，為將來兩地學生交流活動奠定了基礎。 由於政府鼓勵具條件的半日制小學轉為全日制，因此原校於2000年申請轉制及分拆，並獲分配位於前英軍聖佐治學校的新建校舍[1]。 全港有大約 545 間小學，當中有 65% 以中文為教學語言，9% 以英文為教學語言，26% 中英並重，雙語教學。 有 25% 九龍塘官立小學老師2025 的學校會使用普通話教學，他們當中大部分同時是中英並重。 九龍塘官立小學老師 過去網上放售學校試卷及補習社蒐集名校試卷供操練的事件時有發生，如何取得有關試卷亦引起關注，曾有學校校長批評未經同意下收集學校試卷是罔顧老師出卷的辛勞，違反教育理念，亦可能涉及侵犯版權問題。 值得留意的是，近年有不少地區名校超收情況相對顯著，例如九龍城區35校網的黃埔宣道小學，自行收生取錄73人，超收10人；油尖旺區31校網的油蔴地天主教小學（海泓道）、循道學校分別超收16及18人。
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九龍塘官立小學老師: 中文教學
觀塘區亦出現超收情況，當中聖公會德田李兆強小學超收15人，路德會聖馬太學校（秀茂坪）和聖公會油塘基顯小學分別超收14及13人，但情況較去年緩和。 九龍塘官立小學老師2025 九龍塘官立小學老師2025 中西區11校網只有聖公會聖彼得小學超收10人和般咸道官立小學超收1人外，聖公會呂明才紀念小學更剩餘11個自行派位學額。 九龍塘官立小學老師2025 傳統名校集中地的港島灣仔區12校網，只有軒尼詩道官立小學超收12人，而軒尼詩道官立小學（銅鑼灣）與其餘熱門學校，如聖公會聖雅各小學、瑪利曼小學都沒有超收。
教育局早前宣布，本年度有42,277人申請自行分配學位；有21,086人獲派學位，成功比率達49.9%，創近16年新高。 若自行派位超收人數愈多，大抽獎學額就會減少，所以是家長報名統一派位的重要參考指標。 2024學年向立及資助小一自行分配學位結果今日（11月20日）公布，家長可向申請小學查詢結果。 TOPick翻查全港116間熱門小學網頁公布的結果，有44間出現超收情況，超收人數由1至18人不等，其中以荃灣62校網的荃灣官立小學超收27人最多，其次為屯門區的順德聯誼總會李金小學及油尖旺區的循道學校。
九龍塘官立小學老師: 學校設施
另外，屯門71校網熱門校順德聯誼總會李金小學，超收人數有18人。 葵青區65校網的聖公會仁立紀念小學去年超收24人，今年只超收14人。 本科着重培養學生聽說讀寫的能力，增進語文知識及一般生活知識；培養思維和自學語文的能力；培養審美情趣，提高文化素養；培養品德，加強對社群的責任感。 此校與伊利沙伯中學、何文田官立中學、賽馬會官立中學結為聯繫中學，各有25%中一學額預留予此校小六學生[4]。 九龍塘官立小學老師2025 按照原來的時間表，校舍於2001年7月完工，並已如期交付[2]。
九龍區有多個熱門校網，包括雲集多間傳統名校的九龍城區41校網，不過該校網超收情況並不嚴重，只有拔萃小學超收8人，其餘都沒有超收，嘉諾撒聖家學校更未用盡自行收生名額，實際收生比自行學額少3人。 該校是香港九龍城區的一間官立小學，也是一間男女校，無宗教背景。 全港456間小學裏有34間小學為官立學校（6%）及有94%的男女校。 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。
九龍塘官立小學老師: 九龍塘官立小學｜聯絡資料
九龍塘官立小學教育特色是積極推行活動教學，所有年級均使用活動教學法教學。 學校使用活動教學法的目的是擺脫傳統教學模式，因為大部分學生都會跟隨老師的教學進度去把書本的內容死記硬背，雖然這種方法能夠幫助積聚知識，但同時會令學生失去學習的動力，效率不高。 所以學校採用活動教學的模式授課，透過舉辦不同類型的活動，促使學生從實踐中學習和自行探索，從而提升他們的思考、分析和表達能力。
- 九龍塘官立小學的教學語言是「伊利沙伯中學、何文田官立中學、賽馬會官立中學」。
- 特別室14間（圖書館、校園電視台、活動室、音樂室、輔導室、視藝室、電腦室、STEM Lab、語言室等）。
- 九龍塘官立小學教育特色是積極推行活動教學，所有年級均使用活動教學法教學。
- 網民展示的試卷目錄及電腦版面，證實並非該校的電腦版面及目錄排序，因此不涉及內部資料或試題外洩的情況，相信是有人偽造相關目錄版面，吸引家長購買試題。
- 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於九龍塘官立小學的資訊。
特別室14間（圖書館、校園電視台、活動室、音樂室、輔導室、視藝室、電腦室、STEM Lab、語言室等）。 全校課室安裝空氣調節、空氣淨化機、電腦投影機等設備。 九龍塘官立小學老師 這小學佔地面積大約 九龍塘官立小學老師2025 4,500 平方米，屬於「中型」的校園。 九龍塘官立小學老師 港島東區16校網，中華基督教會基灣小學（愛蝶灣）超收7人、聖公會柴灣聖米迦勒小學超收1人，其餘學校超收情況都不算嚴重，而14校網的北角官立小學更有5個剩餘的自行派位學額。
九龍塘官立小學老師: 九龍塘官立小學｜小一收生
每年九月申請「自行分配學位」，結果十一月公布。 如果未被取錄，就於十二月申請「統一派位」，結果於來年六月公布。 而一向較受家長歡迎的沙田區91校網，去年超收29人的浸信會沙田圍呂明才小學，今年超收人數回落至14人，另浸信會呂明才小學及胡素貞博士紀念學校分別都超收13人。
九龍塘官立小學老師: 九龍塘官立小學｜教學情況
九龍塘官立小學學校校風淳樸，著重品德培養，積極建立關愛校園文化，另透過歷奇課程協助學生逆境自強。 九龍塘官立小學老師 網上不時有人分享名校試題，但竟然有齊小一至小六歷屆試卷發售？ 九龍塘官立小學老師 而fb的帖文，不足一天已有逾300個留言，許多家長網民表示有興趣購買，又寫出想買的試卷年級。 根據現行的小一入學制度，在自行收生階段，學校至少提供50%學額，當中30%預留予世襲生，包括教職員子女、在讀學生弟妹等。
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該校聯繫中學是伊利沙伯中學、何文田官立中學、賽馬會官立中學。 值得一提的是，此校與毗鄰的嘉諾撒聖家學校（九龍塘），為全港首批後期型千禧校舍，建校計劃早於1999年5月交付立法會審議[5]，而同期仍有早期型千禧校舍尚待興建。 此校為一所後期型小學千禧校舍，佔地約4,500平方米[4]，設有24間課室及各種特別室。 校舍由香港建設控股[註 2]承建，1999年尾動工，至2001年啟用。
九龍塘官立小學老師: 學校資訊簡介
例如開設74班涵蓋學術、藝術、科學和體育的課程及校隊培訓等活動。 小學佔地面積大約4500平方米，全校設施除教室外，另設有， 14間(圖書館、校園電視台、活動室、音樂室、輔導室、視藝室、電腦室、數常室、語言室、家教會室)。 在教學法方面，教師會用不同層次的提問方式，以提高學生的理解能力。
九龍塘官立小學老師: 小學特色
※以上資料如有更新，則以該中學所公佈的內容為準。 學校設有 24 九龍塘官立小學老師2025 個課室，1 個禮堂，2 個操場。 小學佔地面積大約 4,500 平方米，與香港小學平均佔地面積相若。 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。
九龍塘官立小學老師: 教學語言
教師會根據單元學習目標，為學生設計合適的課業，以提升學生的語文能力。 為培養學生的高階思維能力，部分課業亦融入了創意思考的元素。 以下列出過去數年的派位數據（自行分配學額及暫定統一派位學額是教育局公布的數字，小一派位總學額是推算出來的）。 學校是官立小學，所以要按照政府的「小一入學統籌辦法」收生。
九龍塘官立小學老師: 名校考題？網售稱九龍塘小學全級試卷 家長爭買 被點名學校回應
小四至小六按成績分班（甲、乙班成績較佳，丙、丁班不分成績）。 被賣家列出校名的學校回覆《香港01》查詢時表示，網傳圖片中的中文試卷屬2007年，差不多20年前的試題，無法追查；另英文試卷明顯並非該校試卷。 網民展示的試卷目錄及電腦版面，證實並非該校的電腦版面及目錄排序，因此不涉及內部資料或試題外洩的情況，相信是有人偽造相關目錄版面，吸引家長購買試題。 九龍塘官立小學的教學語言是「伊利沙伯中學、何文田官立中學、賽馬會官立中學」。 學校教學策略方面，透過教師共同備課，設計配合學生能力和特性的課業，提供各種不同的學習機會，引入自主學習和合作學習等教學策略，重視師生和學生之間的互動，強調學生親身經歷和主動學習。 學校全年全科考試次數為2次，全年全科測驗次數為2次。
九龍塘官立小學的願景是致力培養學生的五育，學業和品行等方面，教育教育學生關愛校園，關愛社會，希望他們未來能做一個好公民。 另外，學校還致力提供完善和優質的設施，盡量給予學生一個優良和開心的學習環境。 根據2022/23學年資料顯示24的班級結構是小一4班，小二4班，小三4班，小四4班，小五4班，小六4班，總計全校共開24班。 2023/24學年班級結構資料24的班級結構是小一4班，小二4班，小三4班，小四4班，小五4班，小六4班，總計全校共開24班。 (以教育局在2023年所批核的班級數目為準)班級教學模式上採用活動教學模式，讓學生從活動中學習，另學校在中文、英文及數學科為有需要加強輔導的學生進行輔導。
老師亦透過多元化的課堂活動如角色扮演、小組討論、匯報、訪問以及話劇等，提升學生對學習中文的興趣。 11月4日，韓佩儀校長和一眾老師共同前往姊妹學校參觀交流。 期間，兩位校長熱情交流教育理想，各科老師分享教學方法，兩校從不同視角展示了教育的魅力。
推展跨科閱讀，推行國家安全教育及深化STEAM教育，提升學生學習果效，促進學生全人發展。 加強價值觀教育，培養學生關愛別人及擁有正面的價值觀和素質。 配合教師專業階梯的建立，為教師提供持續專業發展機會，促進教師專業成長及提升教師專業地位。
另外，為了加強課堂學與教的成效，九龍塘官立小學也改變了教學策略，老師們會共同備課，共同思考以及設計功課和教學活動，而功課都會配合學生的差異程度，特性和能力來設計。 以及學校重視學生能夠養成親身實踐自主和合作學習的習慣，因此也提供了不少學習機會來幫助學生。 另外，學校也同樣重視師生互動，在課堂上有角色扮演活動，引導學生的行為。 九龍塘官立小學老師 除了採用活動教學模式授課外，學校也會照顧有個別學習差異的學生，為有需要補底的學生開設英文和數學輔導班。 九龍塘官立小學，創立於1956年，是一間位於九龍城區的官立男女校小學，以中文為教學語言，不設一條龍中學。
九龍塘官立小學老師: 學校資料
校方續指，該校試卷內容每年因應教學進度及課程綱要而更新，所有教學材料和試卷屬於學校版權所有，未經該校同意作發放或銷售用途，校方將保留一切追究法律責任的權利，並通報香港個人資料私隱專員公署。 該校奉勸家長們不要誤信網上來歷不明的資訊，以免造成金錢上的損失。 被賣家點明校名的學校回覆《香港01》查詢時表示，2份網傳試卷當中，有1份年代久遠無法追查，另1份則非該校試卷，而網民展示的試卷目錄並非該校電腦版面，不涉及資料外洩，相信有人偽造相關目錄版面，吸引家長購買試題。 校方續指，所有的教材及試卷屬於校方版權所有，未經同意的發放或銷售用途，將保留一切追究法律的權利，並通報香港個人資料私隱專員公署。 九龍塘官立小學為學生提供了全方位的學習活動。
然而，由於裝修需時，最後延至同年12月才遷入現址[3]；而農圃道官立小學上午校則留守原址，同步實行全日制。 辦學宗旨：致力提供完善的設備，使學生在完善的學習環境下專心學習，均衡地發展及成長。 新界區校網中，以荃灣62校網的荃灣官立小學超收27人最多，該校網的中華基督教會基慧小學（馬灣）超收17人，海壩街官立小學、香港浸信會聯會小學亦分別超收14及10人。 香港有 34 間官立小學，佔整體約 6%；香港有 496 間男女小學，佔整體約 94%；了解更多：小學分佈圖表。
