隨著學生質素愈見優異，學校致力推動學生自主學習，透過如備課及筆記策略等方法，幫助學生建立自主學習習慣。 學校亦舉辦不同範疇的增潤或加速的抽離式課程，於課堂外系統地培養成績優異或資優學生，務使學生的潛能得到發揮。 學校編定的學習策略明確清晰，並得到各科組的配合，有效引導不同年級的學生循序提升學習的能力。 學校設施方面，包括：學校設施齊備，所有課室及禮堂皆有空調設備。 迦密唐賓南紀念中學校風 全校鋪設無線網絡，在主要課室已安裝智能電子白板，以配合學校發展混合教學模式。
組別分類只作參考，而且資訊來自多個不同途徑，人云亦云，請用戶小心求證，不要盡信。 中學收生情況年年不同，網站對於錯誤的組別估計，不會承擔任何責任。 秉承基督教興學會全人教育理念，讓學生在德、智、體、群、美、靈各方面有均衡的培育，以致個人潛質得以發揮，明白真道，建立優良品格，樹立律己精神，使其長大後具備良好公民品格、知識及技能，服務社會，榮神益人。 重要聲明：本討論區是以即時上載留言的方式運作，Uwants.com討論區對所有留言的真實性、完整性及立場等，不負任何法律責任。 而一切留言之言論只代表留言者個人意見，並非本網站之立場，讀者及用戶不應信賴內容，並應自行判斷內容之真實性。
迦密唐賓南紀念中學校風: 中學分區名單
GoodSchool好學校網站，這是由教育傳媒營運的教育網站，我們期望成為教育界和家長之間的橋樑，讓學界可以在這裡發放訊息，把學校內的教學政策和好人好事發送出去，而家長也能夠第一時間獲悉學校的亮點美事，讓他們能夠為子女尋找最適合的學校和課程。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於迦密唐賓南紀念中學的資訊。 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。
楊秀鳳校長帶領教學團隊，以教學理論與實踐經驗，重點優化英語課程及學與教策略，更在課程中滲入品德元素，培養學生「學會學習」的態度，成為終身學習者。 打造豐富語境 深化品德教養 學校重視英語及品德教育，是以走廊貼滿英文諺語，這些諺語會因應學校年題而定期更換，例如近期以感恩、自律、逆境自強等重要的良好素質作標… 迦密唐賓南紀念中學自 1982年創校至今，以基督教信、望、愛精神為基礎，實踐「訓輔合一，管教並重，全校參與」的教育理念，着重培養學生自律、自省及合作精神。
迦密唐賓南紀念中學校風: 學校類別
計分準則為—學生在「申請學生成績次第名單」的排名佔40%；面試佔30%；操行佔20%；課外活動佔10%。 迎新活動方面，每年7月中旬及8月舉行中一迎新會，向家長及新生介紹學校和家長教師會。 另設英語班、暑期功課輔導班及三天暑期中一新生輔導活動，使學生儘快適應中學生活。 學校已剁訂一系列的健康校園政策，透過培育學生健康大使及推廣健康教育活動，發展學生的健康生活習慣，並提高學生的健康意識。 學校亦十分鼓勵學生鍛鍊強健體魄，自2007年連續獲康文署頒發「活力校園獎」。
- 迦密的名稱來自以色列北部的迦密山（香港亦有天主教修會以加爾默羅山命名），聖經上記載了先知以利亞（天主教稱為厄里亞）在迦密山上打敗外邦神的故事，以堅定當時信徒們信仰的故事。
- 豐富學務經驗 發展跨學科課程
- 迦密主恩中學是基督教興學會所辦的第7間學校，過去專欄在2021年12月初介紹過的迦密中學及2023年12月初介紹過的迦密唐賓南紀念中學，辦學團體所興辦的學校均以迦密開首，現在補充一下「迦密」的意思。
- 近年，迦密主恩中學多在12月初，以中一招生簡介會及課堂體驗名義舉行開放日，歡迎有興趣報讀的家長及其子女預先報名參與。
- 楊校長指學校過去已有穩健的基礎，包括專業的團隊士氣及豐富的資源支援配套等。
- 今年更優化”My English Lab＂提升同學英語學習興趣。
- 以最近2022年12月的創校35周年開放日為例，形式同樣是首先是特邀嘉賓的開幕儀式及翌日的公眾開放日。
例如在二樓各課室及家政室舉行的學科展覽，以及新揭幕的English+ 英語特別室展覽，一樓的視藝室及禮堂則分別安排了學生的學習薈萃展和學生的各項音樂、舞蹈和戲劇表演，打卡位和紀念品購買，校友室亦安排在一樓的各課室內。 迦密唐賓南紀念中學校風2025 學校地下的內外操場均有各班的遊戲攤位，STEM Maker Space安排了STEM各科展覽，球場安排了校友的籃球及足球比賽。 1982 年創立的迦密唐賓南紀念中學，辦學團體為基督教興學會，着重福音工作與青少年教育的結合，用信仰的正向價值觀去改變學生的生命。
迦密唐賓南紀念中學校風: 資助中學
其他班別亦於初中數學科、綜合科學科、生活與社會科、家政科及音樂科，輔以英語學習單元和英語延展教學活動，提昇學生的英語能力和讓學生掌握更多英語詞彙，以便學生在高中時可以順利銜接以英語學習個別科目。 學校英文科採用小班教學，中一至中三每級有一班以普通話教授中文。 學校設有校園電視台和英語閣，提供各種機會和環境讓學生在校園運用英語和普通話。 近年，迦密主恩中學多在12月初，以中一招生簡介會及課堂體驗名義舉行開放日，歡迎有興趣報讀的家長及其子女預先報名參與。 簡介會的形式比較簡單，內容主要是在禮堂向參加者簡介學校、課程特色、支援學生的工作、中一入學的申請程序及學生親身分享等。
- 而學校所在的寶林邨以所在的寶琳路（及其延伸之寶琳北路）命名，而寶琳路則以當時在將軍澳（調景嶺）區內為中國主權易手後南來的難民提供服務的惠施霖牧師妻子惠寶琳而命名。
- 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。
- 此外，設雙班主任制、班主任課及週記等，加強老師對學生的關顧和溝通，令學生更了解自己及能為將來升學就業訂立目標。
- 學校英文科採用小班教學，中一至中三每級有一班以普通話教授中文。
- 學校設施方面，包括：學校設施齊備，所有課室及禮堂皆有空調設備。
- 我們搜邏一些有提及到迦密唐賓南紀念中學的影片，希望帶來多方面的資訊去認識這學校。
- 學校亦十分鼓勵學生鍛鍊強健體魄，自2007年連續獲康文署頒發「活力校園獎」。
至於課堂體驗的，有和簡介會同時進行，亦有在為小學學生獨立安排，目的是透過安排他們參加課堂體驗活動，讓他們親身體驗英文中學的課堂，增加他們對學習環境的認識等。 學習和教學策略：鼓勵積極、主動、敢批判、善創新、不斷追求卓越的精神。 有策略地藉課堂內、外的體驗，幫助學生發展共通能力、培養學習興趣、啟發潛能。
迦密唐賓南紀念中學校風: 學校簡介
其新任校長楊秀鳳也是基督徒，擁有多年的教學經驗，她認為，在這個時代，老師不能只是教書本上的知識，也要着重更全面的訓練，更重要的是學生價值觀的啟發。 《明校網》為「明報」専為家長而設的學校資訊網，提供全面的入學資訊及選校分析，助家長選取合適的學校讓子女入讀。 家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及了解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。
迦密唐賓南紀念中學校風: 教學語言
迦密主恩中學位於將軍澳寶林邨，是一所資助的基督教男女子中學，主要的教學語言為英文。 學校參加教育局的「中學學位分配辦法」，在132個學額當中，約三成六來自自行分配及重讀生學額，其餘六成四為中學統一派位，學生大部份來自西貢區，少部份來自觀塘區。 基督教興學會迦密唐賓南紀念中學重視學生德、智、體、群、美、靈的均衡成長，致力營造充滿愛及和諧的學習環境。 今年新上任、來自傳統英中的楊秀鳳校長把寶貴的教育經驗和智慧帶到學校，重點優化課程及教與學策略，為學校帶來新景象。
迦密唐賓南紀念中學校風: 屯門區中學
豐富學務經驗 發展跨學科課程 課程是教學的靈魂，好的課程能使學生有更多元的學習歷程，建構知識，發揮創意。 楊校長指學校過去已有穩健的基礎，包括專業的團隊士氣及豐富的資源支援配套等。 基督教興學會迦密唐賓南紀念中學秉承基督教全人教育精神，重視學生德、智、體、群、美、靈的均衡成長。
迦密唐賓南紀念中學校風: 教育王國
在「統一派位乙部」，校網屬九龍城區，所以大部分學生來自九龍城區；根據坊間流傳的資訊，有人估計幾乎全部學生來自 BAND 1 的小六畢業生。 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。 根據紀錄，迦密主恩中學在創校第7周年的1994年，舉辦了為添置圖書館及禮堂空調而舉行的步行籌款暨開放日。 迦密唐賓南紀念中學校風 而在創校第10周年的1997年12月，分別在星期五六舉行為期兩天的開放日。 首天學校舉行感恩崇拜暨開放日剪綵，只招待獲邀請嘉賓，翌日則是歡迎公眾人士前來參與的開放日。 學校以「邁向2000」為題，在校內提供與學科有關的展覽及攤位遊戲，並且舉行各類的球類比賽等。
迦密唐賓南紀念中學校風: 教學情況
學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。 如果想移除某些連結，請把詳情電郵到： 或使用這表格：回報問題。 在「統一派位乙部」，校網屬屯門區，但有部分學位會分配給元朗區；根據坊間流傳的資訊，有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。
迦密唐賓南紀念中學校風: 屯門中學 Banding 一覽
根據2022/23學年資料顯示，迦密唐賓南紀念中學的班級結構是中一4班，中二4班，中三4班，中四4班，中五4班，中六4班，總計全校共開24班。
迦密唐賓南紀念中學校風: Band 1A 屯門中學
迦密主恩中學是將軍澳新市鎮發展中首個開辦的中學，亦是將軍澳新市鎮以至整個西貢區，首間以英語授課的中學。 學校由香港靈糧堂長老劉梅軒先生負責的主恩基金會捐出240多萬元，作為學校開辦的費用，學校因此以「迦密」及「主恩」命名。 而學校所在的寶林邨以所在的寶琳路（及其延伸之寶琳北路）命名，而寶琳路則以當時在將軍澳（調景嶺）區內為中國主權易手後南來的難民提供服務的惠施霖牧師妻子惠寶琳而命名。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於迦密中學的資訊。
迦密唐賓南紀念中學校風: 資料來源
學校圖書館為學生的學習資源中心，佈置優雅，除各類型藏書豐富外，還設有視聽室供學生學習。 學生在地下設有空調的大型自修閣，提供一個良好的環境給學生溫習。 STEAM工作室內有各項設備，包括3D立體打印機、雷射切割機及其他設計和編程軟件等。 今年更優化”My English Lab＂提升同學英語學習興趣。 以最近2022年12月的創校35周年開放日為例，形式同樣是首先是特邀嘉賓的開幕儀式及翌日的公眾開放日。 學校以「承傳主恩卅五載、樂育菁莪顯神愛」為題，在學校的各層均安排了不同的活動及環節。
辦學宗旨：秉承基督教興學會全人教育理念，讓學生在德、智、體、群、美、靈各方面有均衡的培育，以致個人潛質得以發揮，明白真道，建立優良品格，樹立律己精神，使其長大後具備良好公民品格、知識及技能，服務社會，榮神益人。 但迦密主恩中學在1987年9月1日開學時，只開辦中一及中四共10班約400名學生，但無論是寶林邨或是整個將軍澳新市鎮仍未入伙，所以大部份學生來自觀塘區。 迦密主恩中學是基督教興學會所辦的第7間學校，過去專欄在2021年12月初介紹過的迦密中學及2023年12月初介紹過的迦密唐賓南紀念中學，辦學團體所興辦的學校均以迦密開首，現在補充一下「迦密」的意思。 迦密的名稱來自以色列北部的迦密山（香港亦有天主教修會以加爾默羅山命名），聖經上記載了先知以利亞（天主教稱為厄里亞）在迦密山上打敗外邦神的故事，以堅定當時信徒們信仰的故事。 注意：以下顯示的收生組別，是估計中學大概會收到什麼組別的小六學生。
迦密唐賓南紀念中學校風: 討論區
為配合學校 40 周年主題「傳承、感恩、蛻變」，楊秀鳳校長帶領團隊深化學生全人發展及生涯規劃，翻新及添置不同教學設施，提供更完善舒適的學習環境，全力貫徹「明道律己，忠主善群」的校訓精神。 優化學校設施 培養自主學習 學校重視課堂上的師生教學互動，… 全校語文政策：學校以母語教學為主，中三部分班別數學科以全英語教授。
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辦學宗旨：按聖經真理提供全人教育，讓學生在德、智、體、群、美和靈育上，得到優質栽培，並能認識真神，明白真道，建立優良品格，長大後能熱愛國家、關心社會。 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。 在師資方面，迦密唐賓南紀念中學全校教師總人數為58人，其中98%擁有教育文憑、100%擁有學士資格、50%是碩士、博士或以上學歷、32%具有特殊教育培訓資歷；年資方面，14%老師年資在4年或以下、8%年資5年至9年、78%老師擁有10年或以上年資。 香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 迦密唐賓南紀念中學校風2025 394 間男女中學，佔整體約 85%；香港有 153 間基督教中學，佔整體約 33%；了解更多：中學分佈圖表。 我們搜邏一些有提及到迦密唐賓南紀念中學的影片，希望帶來多方面的資訊去認識這學校。
迦密唐賓南紀念中學校風: 學校焦點
迦密唐賓南紀念中學學校實踐基督教信、望、愛的精神，奉行「訓輔合一，管教並重，全校參與」的教育理念，著重培養學生自律、自省及自重精神，保持一個有秩序、有紀律之學習環境。 迦密唐賓南紀念中學校風 訓輔老師，學校社工及班主任共同協作，舉辦活動，跟進個案，並設立健康校園政策組及多項計劃，幫助學生健康成長。 迦密唐賓南紀念中學校風2025 迦密唐賓南紀念中學校風2025 此外，設雙班主任制、班主任課及週記等，加強老師對學生的關顧和溝通，令學生更了解自己及能為將來升學就業訂立目標。 迦密唐賓南紀念中學的中一入學資訊，要注意是學校接受中一自行分配學位申請。 迦密唐賓南紀念中學校風2025 學校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2023 年9月升讀中一)。
迦密唐賓南紀念中學校風: 留言
這個特殊情況持續數天後，巴士93A號於1987年9月7日開辦，亦為首架經過寶琳路直達寶林邨及將軍澳新市鎮的巴士。 當時的93A只在平日提供服務，早上由觀塘碼頭開往寶林邨巴士總站（現迦密主恩中學北面油站位置），下午則開返觀塘碼頭，只為配合學生及教職員的需要。 93A巴士直至1988年2月底，當寶林邨差不多入伙時，才提升至每日清晨至黃昏提供往還兩地之交通。 4 年前當上迦密中學掌舵人的伍妙儀校長，自擔任學校的英文科老師至今，已經在該校工作了逾 30 個年頭。 她笑言自己並非創校職員之一，惟在學校工作多年，見證迦密中學的變遷和成長，早已將學校視為另一個家。
