修畢課程後，取得修畢證明書參加教師資格考(教檢)通過後申請教育實習。 現時，任教於提供中、小學或專上教育教育課程的學校的准用教員的最低學歷要求是高級文憑或副學士學位或同等學歷。 學校如欲聘請未受專科訓練的教師，任教須特別注意安全的科目(例如高中級別的科學科目)，應先徵詢教育局的意見。 前教育界立法會議員、教協副會長葉建源認為，當局將加強規管教師言行的責任加諸學校身上，該通告未有詳細列明有關簽署專業操守文件或指引內容的具體要求，關注如何平衡「謹言慎行」的規範，和教師言論自由的保障。
他認為，這項新增的聘用程序，對教師有阻嚇作用，但擔心會否令學校訂立更多規則，教師出現過度「自我審查」，壓抑原有的言論自由權利。 中華民國國民取得大學以上學位證書，且修畢師資培育之大學規定之師資職前教育課程，並取得修畢師資職前教育證明書者，依證明書所載之類科別，報名參加檢定考試。 教師資格檢定考，是教育部在師資培育制度上的一大變革，若要擔任中、小學及幼稚園正式教師，必須在修畢各類科教師師資職前教育之後，通過教檢考試取得教師證書，以示完整師資培育課程業已修畢。 檢定教員2025 檢定教員 教師資格考(教師檢定)是正式教師的第一步，若要擔任中、小學及幼稚園正式教師，必須在修畢各類科教師師資職前教育之後，通過教檢考試取得教師證書，以示完整師資培育課程已修畢。
檢定教員: 教師資格與訓練
凡經學校遞交的申請，請按照教育局通告第11/2007號的規定辦理。 教育局發言人表示，學校僱用非檢定教員的原因眾多，局方發出「僱用非檢定教員許可證」的數字每年均有波動。 學校因應其運作需要，聘用具有所需學歷、培訓、經驗、能力或在某方面具專長的教員，若有關教師未受師訓，或正在修讀而未完成師訓課程，學校便須向教育局申請「僱用非檢定教員許可證」。
- 3.3 非本地學歷申請人如持有非本地學歷，須提交香港學術及職業資歷評審局發出的學歷評估報告或其他有關學歷評估的文件。
- 通過檢定考試後即可至校實習半年，取得證明後直接參加教師甄試。
- 根據教育局最新的「加強保障學童的措施：學校教學及非教學員人員的聘任」通告，在教師註冊方面，通告列明除曾干犯嚴重罪行或作出違法行為的申請人，新增「或涉及失德行為的申請人」，當局會拒絕其註冊申請。
- 如准用教員停止受僱於許可證所指明的學校，學校應在電子化服務入門網站更新有關記錄；如已離任的准用教員並沒有電子化服務入門網站戶口，學校須通知本局有關已離任的准用教員資料（信函樣本）。
- 現時，任教於提供中、小學或專上教育教育課程的學校的准用教員的最低學歷要求是高級文憑或副學士學位或同等學歷。
發言人續指，當有關准用教員停止受僱於許可證所指明的學校時，該許可證將會自動取消；若有關教員受僱於另一所學校，僱用該教員的學校須向教育局重新申請「僱用非檢定教員許可證」，准用教員在完成有關師訓時，可申請註冊為檢定教員，轉校時毋須要重新註冊。 檢定教員 檢定教員2025 因此，教育局每年發出的「僱用非檢定教員許可證」數目，並不代表該年獲批及在職的准用教員人數。 當局在通告解釋，因有關言論可能影響學生及社會人士對教師團隊的信心，而其他人員亦須承諾秉持其相關專業的操守，保障學生的福祉。 任何人士如只持有學歷（即沒有接受師資培訓及未具備教學資格），可填寫表格10，申請成為准用教員。 他/她須首先受僱於一所學校，然後由該校的校監遞交表格10以申請他/她成為該校的准用教員。 如有關准用教員停止受僱於許可證所指明的學校，該准用教員許可證將會自動取消。
檢定教員: 教師註冊
用戶切勿撰寫粗言穢語、誹謗、渲染色情暴力或人身攻擊的言論，敬請自律。 學校如欲聘請未受專科訓練的教師，任教須特別注意安全的科目，如高中級別的科學科目，應先徵詢教育局的意見。 填妥的申請表格（包括夾附各項所需文件的副本，例如香港身份證、學歷成績表、證書、文憑及專業資格證明，以及在申請表上貼上的相片）須按上址交回教師註冊小組。 檢定教員2025 教師註冊小組在接獲申請後，可能會邀請申請人親身帶同有關申請文件的正本及副本，以核對其身份證明文件及所填報的學歷。
- 學校如欲聘請未受專科訓練的教師，任教須特別注意安全的科目(例如高中級別的科學科目)，應先徵詢教育局的意見。
- 他認為，這項新增的聘用程序，對教師有阻嚇作用，但擔心會否令學校訂立更多規則，教師出現過度「自我審查」，壓抑原有的言論自由權利。
- 另外，當局又促學校透過不同途徑，例如要求教師簽署文件或發出指引，清楚列出學校對教師專業操專方面的要求和期望，提醒應徵者如獲受聘，須謹言慎行，包括注意在社交媒體的言論。
- 具學士以上學位之中華民國國民、外國學生、僑生及港澳學生修畢師資培育之大學規定之師資職前教育課程，取得修畢師資職前教育證明書，或中華民國國民依師資培育法第10條第1項規定取得修畢師資職前教育證明者，得依證明書或證明所載之師資類科別，報名參加本考試。
- 前教育界立法會議員、教協副會長葉建源指，通告未有詳細列明簽署的文件或指引內容的具體要求，擔心會否令學校訂立更多規則，教師出現過度「自我審查」，壓抑原有的言論自由權利。
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檢定教員: 教師資格考試Dcard常見問題
教育局上周五更新學校聘任教學及非教學人員通告，在教師註冊方面，列明若申請人涉及失德行為，當局會拒絕其註冊申請。 檢定教員 另外，當局又促學校透過不同途徑，例如要求教師簽署文件或發出指引，清楚列出學校對教師專業操專方面的要求和期望，提醒應徵者如獲受聘，須謹言慎行，包括注意在社交媒體的言論。 前教育界立法會議員、教協副會長葉建源指，通告未有詳細列明簽署的文件或指引內容的具體要求，擔心會否令學校訂立更多規則，教師出現過度「自我審查」，壓抑原有的言論自由權利。 重要聲明：本討論區是以即時上載留言的方式運作，香港討論區對所有留言的真實性、完整性及立場等，不負任何法律責任。
通過檢定考試後即可至校實習半年，取得證明後直接參加教師甄試。 教師資格檢定報名約每年4月，考試日期為每年的6月(教師檢定考試原每年3月考試，107年起師培制度改採先檢定後實習，爾後修畢教育學程的學生一律適用新制，考試日期改為每年6月)。 另外，通告又提出，學校須保存為收集或本核新聘任員工的教師註冊資料，及紀錄查詢其曾否涉及刑事罪行的相關調查，以便在當局提出要求時遞交或查閱。 有關向接受幼兒或幼稚園教育的學生教學的或任教其他教育課程（如補習班、商科、語文及電腦課程）的准用教員的最低學歷要求，請按這裡。 如任何人士在申請補發新證明書或領取新證明書後，尋回已遺失的證明書，他/她必須立即把尋回的證明書交回教師註冊小組。 3.3 檢定教員 非本地學歷申請人如持有非本地學歷，須提交香港學術及職業資歷評審局發出的學歷評估報告或其他有關學歷評估的文件。
檢定教員: 曾涉失德教師 教育局將拒註冊申請
教師資格考試從110年度起新增綜合題型，透過貼近教學現場的命題情境，評量考生是否能對應學習經驗，進行跨科目、跨領域知識的整合，考生須針對問題情境提出自己的論述及見解。 如准用教員停止受僱於許可證所指明的學校，學校應在電子化服務入門網站更新有關記錄；如已離任的准用教員並沒有電子化服務入門網站戶口，學校須通知本局有關已離任的准用教員資料（信函樣本）。 根據《立法會條例》（第542章）第53(1)b 條，已登記功能界別的選民，如其後不再有資格登記為功能界別的選民，即喪失在該功能界別選舉中投票的資格。
檢定教員: 教師資格考報考日期資格
因此，當准用教員受僱於另一間學校時，即使該教員曾獲准用教員資格，有關學校仍須為他/她遞交表格11，申請另一張准用教員許可證。 檢定教員 根據教育局最新的「加強保障學童的措施：學校教學及非教學員人員的聘任」通告，在教師註冊方面，通告列明除曾干犯嚴重罪行或作出違法行為的申請人，新增「或涉及失德行為的申請人」，當局會拒絕其註冊申請。 另外若這些人士現時為註冊教師，包括「檢定教員」和「准用教員」，當局則會考慮取消其註冊。 若任何人士的檢定教員證明書已遺失，毀滅、損壞或污損，他/她可申請補發新證明書。 請向教師註冊小組查詢有關詳情，包括申請補發的手續、所需文件及費用。
檢定教員: 教師資格檢定考試地點：
受移民潮影響，許多學校都有教師流失情況，校方對未經師訓的「准用教員」需求因而增加，變相教育局發出較多「僱用非檢定教員許可證」。 中學校長會主席連鎮邦曾指，近年許多教師在短期內離職，甚至在學期中段舉家移民，教育界因此出現斷層、青黃不接等現象，除主科英文、數學及理科受影響外，不少藝術類科目學校亦未必有替補人選。 根據局方提供的數據顯示，局方於今年首7個月，合共發出2,127張許可證，約佔去年全年3,395張的63%，並僅比2020年全年少125張。 具學士以上學位之中華民國國民、外國學生、僑生及港澳學生修畢師資培育之大學規定之師資職前教育課程，取得修畢師資職前教育證明書，或中華民國國民依師資培育法第10條第1項規定取得修畢師資職前教育證明者，得依證明書或證明所載之師資類科別，報名參加本考試。 教師檢定考試原每年3月考試，107年起師培制度改採先檢定後實習，爾後修畢教育學程的學生一律適用新制，考試日期改為每年6月。
