關於香港大學Visa白金卡，附屬卡申請人若非香港大學畢業生，所發出之附屬卡將為東亞銀行Visa白金卡。 申請人必須為職業訓練局院校畢業生並已修讀不少於22星期或300小時之全日制或兼讀制課程及年滿18歲之香港居民。 申請人必須為就讀於嶺南大學哲學博士、哲學碩士、修課式碩士學位或學士學位課程之畢業生及年滿18歲之香港居民。 申請人必須為就讀嶺南大學哲學博士、哲學碩士、修課式碩士學位或學士學位課程之全日制學生及年滿18歲之香港居民。
- 而在今年《財政預算案》中更把資助上限加至2.5萬。
- 根據嶺南大學學生會會章，嶺南大學學生會是全體會員組成的自治機構，由會員大會、聯席會議、代表會、幹事會、編輯委員會及所有學生會的附屬組織依章處理學生會一切事宜，而其宗旨為：.
- 根據香港和解中心網頁顯示，基本上，香港和解中心的調解員是按時收費的，每小時的專業收費由每一位調解員自行釐定，幅度由近千元至數千元不等。
- 為提供更佳的購物體驗以及緊貼網銷商機，僱主對有經驗的人才需求將繼續增加。
- 1995年10月，嶺南學院遷到屯門虎地永久校址（宿舍於1997年2月才啟用），並確立博雅教育為學院教育方針。
- 校本部的教學大樓在1985年9月18日落成，座落香港島灣仔告士打道1號，由關善明建築師事務所設計（而此大樓亦為關善明的成名之作），鄰近香港藝術中心。
- 入學資格為18歲以上、具中三學歷程度或以上或如中一學歷程度需具兩年或以上工作經驗，並通過入學測試。
內容涵蓋私人住宅及非住宅項目（非公用部分）的樓宇檢驗指引及注意事項、基礎樓宇結構、室內裝修工程、驗樓相關法律知識及樓宇檢驗參考報告撰寫技巧。 學員修畢課程後將能具備樓宇檢驗行業知識及實務技巧，以便投身為樓宇檢驗助理或應用在驗樓工作上。 根據安老服務業的職業資歷階梯，保健員屬於資歷階梯第三級別，保健員再修讀院舍主管培訓課程就可以升職為院舍主管，部分保健員甚至會選擇自立門戶，自己經營護老院。 凡課堂出席率不少於90%，並出席全部機構參觀、安老院及殘疾人士院舍實習，加上考試合格，可獲頒「保健員統一訓練文憑」或「保健員文憑」資歷。
嶺南大學持續進修學院: 入學申請
2017年9月，嶺南大學慶祝在香港復校五十週年，以「博雅教育．成就一生」為主題展開為期一年的慶祝活動。 9月14日，校長鄭國漢與師生以時間囊封存儀式作為慶祝活動的序幕，將嶺大復校至今五十年來的歷史及紀念品留給五十年後的嶺大學生。 早年嶺南學院容許雙主修學科，如英文/社會學、英文/經濟學雙學士學位等，不過報讀人數一直偏少，而大部份的嶺南學生都是修讀商學課程。 2018年，嶺大商學院的工商管理（榮譽）學士 – 風險及保險管理課程獲國際保險學會頒發2018年度「全球優秀保險學科」，成為該年度全球九所得獎院校之一。 嶺大在2018年的QS世界大學排名入選600強，嶺大於2018年QS亞洲大學排名位列100，嶺大與另外六間教資會資助院校（港大、中大、科大、城大、理大及浸大）同時登上QS世界大學排名及QS亞洲大學排名兩個綜合大學排名榜。 至2019年，嶺南大學在2020年QS世界大學排名較以往上升，升至 位水平及於2020年QS亞洲大學排名名列第113名。
課程獲香港調解資歷評審協會及香港政府資歷架構(第三級)認可，成功修畢學員可向HKMAAL申請成為「綜合調解員」。 以兩房單位為例，收費可由1,000元至4,000元不等。 課程評核於第9、15、及18節課堂進行，學員必須出席評核。 嶺南大學持續進修學院 在延續教育方面，港專自1992年起開辦僱員再培訓局（ERB）課程（前為「再培訓計劃」），是首批法定培訓機構之一。 秉承多年發展職業專才教育的先導者，港專擁有強大的僱主網絡，超過20,000間來自不同業界的僱主機構，包括零售、旅遊、飲食、物流、保健及美容、酒店等已加入港專的僱主網絡，其中逾500間更定期提供學生實習機會，以及課程上的支援。
嶺南大學持續進修學院: 嶺南貓
1995年新校舍入伙時，學生宿舍正進行興建工程，宿生曾於掃管軍營暫住。 何善衡樓（HSH）何善衡樓於2012年前英文簡稱為「BU」。 2012年翻新前，地下、2樓及3樓曾設電腦室、1樓至3樓設有課室及商科系教職員辦公處。 綜合運動大樓（SP）運動大樓於1996年5月揭幕，大樓樓高3層，地面設籃球場（成龍體育館）、壁球室、活動室和更衣室連接至田家炳游泳池；一樓為主入口、設施管理處辦公處及健身室；二樓為網球場。 由2019年12月反修例運動起，校方禁止公眾進入校園，出入口均有保安看守，職員和學生需要拍卡和出示證件才能進入校園。 嶺大稱因為疫情仍然持續，為保障同學和教職員的健康，故設相關出入管制措施。
蔡宗齊：前中文系系主任及現任講座教授，美國伊利諾伊大學香檳校區中國文學和比較文學教授，學術期刊《中國文學與文化》總編輯。 每層皆設有一個茶水間，而每層亦有雪櫃、電視機及電話等供宿生使用。 黃浩川堂及伍絜宜堂鄰近富泰商場及巴士總站，方便快捷。 嶺南大學荷蒙黃浩川博士慷慨捐助嶺南大學發展經費，為誌義舉，於2012年，嶺南大學將本宿舍名為黃浩川堂。 郭少明伉儷樓（SEK）郭少明伉儷樓於2011年至2012年落成，樓高3層。
嶺南大學持續進修學院: 持續進修課程
隨着新學制的推行，現有毅進課程將於2012年9月結束，不少有心人士蠢蠢欲動望能把握最後機會作出衝刺。 嶺南大學基督徒團契於1967年成立，為嶺南大學歷史最悠久的基督徒組織以及學生組織，旨在團結校園內的基督徒。 團契透過恆常週會、細胞小組等活動，希望信徒能得著豐富的信仰經歷，從而扎穩信仰根基，並追求靈命成長，最終實踐把福音廣傳的大使命。 至於在行政方面，團契奉行“學生主導”的原則，由活動的運作到各項事工都是由學生策劃和執行的。 劉智鵬：歷史系教授，兼任嶺南大學華南及香港歷史研究所主任，曾任屯門區議會委任議員，2011年7月起曾出任屯門區議會副主席。 鄭樹森：人文學科特聘教授，曾任加州大學聖地牙哥校區教授及香港科技大學人文社會科學學院院長，現為台北印刻文學生活誌社長。
嶺南大學持續進修學院: 持續進修基金課程｜1. 保健員統一訓練文憑
2021年，受到疫情的影響，本港大部分要出境的年青人交流和實習活動都要暫停或延期，但由於「沖」出夢想計劃以大灣區創業培訓為定位，到大灣區實習更是計劃的重中之重。 港專與香港奧林匹克學院於2021年12月4日假馬鞍山港專賽馬會本科校園舉行「東京2020奧運會內地奧運健兒代表團訪港」與學生交流會，接待6位金牌運動員及教練，並安排他們與二百多位本港小學、中學及大專生互動交流，場面溫馨熱鬧。 嶺南大學持續進修學院2025 2013年8月5日 教育局宣佈，將馬鞍山前五邑工商總會馮平山夫人李穎璋學校分配予港專機構有限公司，2015年啟用。
嶺南大學持續進修學院: 會員
《香港財經時報》整合12個可申請持續進修基金的職訓課程，以供參考。 計劃於2020年5月展開宣傳，成功公開招募了近800位申請者，並從中挑選出30位入圍者接受培訓。 我們的綜合性和啟發思維的博雅教育課程，橫跨文學、商學和社會科學三大領域。 我們的學生認識和了解各類議題，亦懂得從不同角度分析問題。 必修的「核心課程」是要讓同學在主修領域以外，亦得以建立全面及均衡的知識基礎。 在今天日益全球化和相互關聯的世界裡，嶺大提供的教育令學生在思考和行動上更有深度和靈活變通。
嶺南大學持續進修學院: 香港伍倫貢學院
提供優質教育和滿足學生需要是嶺南大學的發展重點。 為應付不斷壯大的嶺大社群和學生群體的需要，及推動「提升校園基礎設施和規劃校園擴建」的重點策略，嶺大於2021年在荔枝角的饒宗頤文化館設立宿舍兼學習中心，及於2022年在太子開設栢宜教學中心。 新教學大樓（NAB）新教學大樓於2005年落成，樓高4層，採用現代的建築設計概念。 除基本課室及電腦室設施外，亦包括學生會堂、溫習室、禮拜堂及美術室。 到2017年2月改為學生共同經營、以自負盈虧的方式經營的「虎地書室」。 1991年，嶺南學院通過香港學術評審局評審，獲大學及理工教育資助委員會資助。
嶺南大學持續進修學院: 嶺南書院創立
嶺大的教授們都熟識他們的學生；在我們208多位教員中，超過七成具有國際經驗，包括在海外接受學術訓練或從事研究；小班教學模式可幫助同學們在課堂內外均能獲得多方面的啟發。 這方面的課程如識字班、英文班、日文班和普通話班等，適合不同程度的長者。 許多長者孜孜不倦地學習，是年輕一代所自愧不如的。 由嶺大商學院和研究生院共同合作推出的全新健康分析與管理理學碩士，結合醫療保健及管理的各種理論和方法，並引用不少數據分析及建模工具，助從業員解決專業問題。 嶺南大學持續進修學院 財務會計、管理會計、審計、財務管理、銀行服務、人力資源管理、中國商貿、經濟金融、稅務、客戶服務、進出口貿易、企業經營、政府或非政府機構。 電腦技術員、程式員、多媒體設計、平面設計、廣告設計、動漫設計、遊戲設計、市場推廣、媒體工作、客戶服務、政府或非政府機構。
嶺南大學持續進修學院: 香港駕駛學院 輕型貨車駕駛證書課程
成功修畢課程及出席率達80%之學員，並通過實務試及筆試，可獲發仁愛堂賽馬會培訓中心證書。 嶺南大學持續進修學院 嶺南大學持續進修學院 嶺南大學持續進修學院2025 嶺南大學持續進修學院在2001年成立，秉承嶺南大學傳統，重視博雅教育及全人發展。 該學院旨在提供優質課程，配合學生、業界及香港社會的需要，為不同程度的有志者建立完善的進修階梯。
嶺南大學持續進修學院: 持續進修基金課程｜5. 職業治療助理證書
嶺南大學其後發表聲明，指何君堯就有關社會事件所發表的言論與嶺大完全無關。 聲明又指嶺大作為一所高等學府，十分尊重言論自由，而個別成員以個人身分發表的言論，並不代表校方立場。 2015年11月初，嶺南大學有多名高層被指是國力管理局或顧問委員會的成員，當中包括協理副校長夏迪星，諮議會成員王志康、梁松聲及梅樂活，同時香港有多間大專院校都牽涉入國力書院事件，多名教师之博士学位皆为国力书院合作大学之文凭。
嶺南大學持續進修學院: 持續進修基金課程｜3. 樓宇檢驗助理培訓證書
香港城市大學是八間由大學教育資助委員會（教資會）資助的大學之一，注重多元化、跨文化學習與全球視野。 香港城市大學學術水平近年不斷顯著提升，更連續多年獲國際評為香港四所最佳高等學府之一。 城大由商學院、人文社會科學院、科學及工程學院、動物醫學及生命科學院、創意媒體學院、能源及環境學院及法律學院7個學院、25個學系、37個科研中心組成 ，提供逾100項學士學位及研究生課程。 周亦卿研究生院負責所有研究生課程的運作及發展，及提升研究生的學習環境。 根據QS 2019年大學排名榜，城大位居全球第55位，及於「建校未滿50年全球最佳學府」排名中，位列第5位；而根據QS 2018年排名榜，則位列亞洲第8位、香港第3。
嶺南大學持續進修學院: 研究生院
在法律上，中大學生會是中文大學的一部分，而非獨立法人。. 香港中文大學文學士、取得香港城市大學翻譯及傳譯學深造文憑、澳洲雪梨大學文學碩士及新南威爾斯大學應用語言學碩士學位，英國特許語言學會會士、澳洲國家翻譯及傳譯評審局認可專業翻譯員。 畢業證書（適用於畢業生）本行有可能需要閣下提供額外文件以助批核。
嶺南大學持續進修學院: 生態旅遊證書 課程資料
根據泰晤士高等教育世界大學排名，浸大於2018年位列亞洲第55名，成為亞洲最佳前100所高等學府之一。 嶺南大學持續進修學院 至於在2018年QS世界大學排名，浸大位列全球第299名。 在2018年QS世界大學的分科排名中，浸大地理系位列全球 名，宗哲系亦位列全球 名。 而在2016年世界大學學術排名數學系位列全球 名，而計算機科學系更位列全球 名。 傳理學院最負盛名，轄下新聞系在2011年經Asian Correspondent新聞網評定為「亞洲學生心中的全球十大新聞學府」，和榜內的哥倫比亞大學新聞學院齊名，乃校內招生志願的前三名。
以香港生態旅遊專業培訓中心為例，現有60至70名生態導賞員，遇上旺季的周六日，會開辦6至8團旅遊生態團，需要16至20名導賞員。 導賞員課程亦需導師教授，因此人手方面亦有所渴求。 薪金方面，每日約800至1300元，應導賞員的經驗及資歷而定。 若根據公營醫院資料顯示，公營醫院職業治療助理屬二級病人服務助理，月薪由15,735至19,667港元。
五十六名社區學院和持續進修學院的副學士和高級文憑課程學生參加了是次研習團，在本文集中記錄了兩週的美好回憶。 嶺南大學城市與治理碩士 – 環境與可持續發展專修科，教授學生城市環保和可持續發展的專業知識及實踐方法，集中探討社區可持續性和環保問題，包括氣候變化、可持續城市發展和社會平等等議題，培育學生所需的跨學科知識和技能。 嶺南大學和台灣國立政治大學合辦政策研究及教育政策/行政雙博士學位課程。
嶺南大學持續進修學院: 香港都會大學
劉教授指出，這些街名的來源，雖能反映香港歷史的不同面貌，但近年已無以為繼。 新發展地區的街道，往往只用吉利的字眼來命名，與本土歷史沒有太大關連或重要性。 很多長者年輕的時候為口奔馳，或需照顧家人，鮮有時間和精神建立自己的興趣和嗜好，因而於退休或子女離開家庭後頓覺生活空虛、平淡和漫無目的。 空閒時間多了，其實可以發展一些新興趣，擴展個人的社交圈子，學多一點健康的知識，增添身心健康及生活的色彩。
嶺南大學持續進修學院: 學習好去處
林炳炎樓（LBY）林炳炎樓於2012年前稱「通識教育樓（GE）」。 地下設2間演講廳及一間課室；二樓為英語及外語教學中心，並設電視錄影廠；一樓至三樓分別為服務研習處及中國語文教學與測試中心。 當中地下演講廳及課室已於2013年1月尾完成翻新。 到2022年2月，校方表示要翻新1樓和2樓，加上空間屬學校擁有為由，要求將學生會辦公室、各屬會會室、沖曬房、各課程聯會會室、心意社及影印房用地在5月7日前遷出。 而翻新後和擴建額外的辦公空間，只會分配予合符合資格的學生組織。 李運強教學大樓（MB）教學大樓前稱「主樓」，原樓高3層，地面設多間演講廳、東亞銀行及書店（已結業）。
政府為有志進修的成年人提供持續教育和培訓資助，因此推出「持續進修基金」。 而在今年《財政預算案》中更把資助上限加至2.5萬。 2014年 嶺南大學持續進修學院 獲行政長官會同行政會議批准成立港專學院，增設社會工作、運動管理及訓練和幼兒教育等學士及高級文憑課程。
嶺南大學持續進修學院: 嶺南LIFE畢業生分享《第三集：DSE集氣區》
2021年SCImago期刊排名发布，嶺南大学位列全球科研能力排名（Research Rank）441位，躋身全球500強。 嶺大於2015年獲美國《福布斯》評選為「亞洲十大頂尖博雅學府」之一。 一年制大專基礎教育文憑提供全面的基礎教育，強化學生在學術及日常生活的雙語傳意能力，讓學生認識社會科學、商學和人文學的基礎概念，為同學升讀副學士及高級文憑作好凖備。 應用學習課程是高中課程下的選修科目，對象為新高中的學生。
