南京彭宇案和天津許雲鶴案現在已經聞名全國了。 助人快樂多作文2025 彭宇和許雲鶴都被判承擔40%的責任。 彭宇需賠4萬多元，許雲鶴需賠10萬多元。 有人評論這樣的判決結果讓我們的社會道德倒退了30年。
但他始終沒有吭聲，默默地執行着。 班裏，有這樣一位同學，他總以助人爲樂，他的好也得到了全班同學的認可。 他有着一雙炯炯有神的眼睛，高高挺起的鼻樑，再加上一張不善言辭的嘴。 一天放學，我剛要掏出鑰匙開門，找來找去找不到鑰匙，原來今天出門的時候忘記帶了，我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門上，但李奶奶的門也關上了。 進不了屋是小事，可今天的作業多着呢! 要是作業做不完，我就……我的眼淚一顆一顆掉了下來。
助人快樂多作文: 樂於助人的人作文13
頓時，壞的心情一下子消失了。 有時老師的豁達和寬容能夠感化學生，促其進行自我的反省與改正，這比批評、訓斥要有效的多，疾風雖烈，空有折物之能，細雨綿綿，卻能潤物無聲。 我們班有一個樂於助人的女孩，她機敏、善良、正直，額頭兩側梳着兩隻小辮子，你猜她是誰，一會兒你就知道了。
- 老爺爺稱讚了小明，並說他是一個愛動腦筋的人。
- 讓我們行動起來吧，請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!
- 這時中等個子的同學向我走來，我不耐煩的揚了一下手，說：“你肯定是取笑我的，不就得了98分嗎？
- 當我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅，極度的愉快。
我忍不住就跑到老奶奶那裡，問她們說什麼呢。 “我們誇你是個心地善良的好孩子……”我聽了以後，心裡十分開心。 我就是一個喜歡助人為樂的小孩，因為看到他們快樂，我的心中就會出現一種喜滋滋的感覺，像雲朵一樣，飛起來的感覺，從幫助別人中，得到快樂。 此後，每次到了舞蹈課的時間，我們愛心小分隊都會把收集到的瓶子和廢品裝到舞蹈包裏。
助人快樂多作文: 助人爲樂的作文 篇33
我喜歡幫助他人，因爲“助人爲快樂之本”，因此我常常都很快樂。 ”我想她一定有心事，決定探個究竟。 ”我就把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽沒有罵我，反而還誇獎我。 我很開心，因為今天我做了一件好事。 從古至今，助人為樂一直是中華民族的傳統美德。 每當同學在學習上有不懂，我都會主動去教他們。
- ”我邊說邊扶着老奶奶走下樓去。
- 幫助別人，既讓別人感受到到了快樂，也讓自身體驗到了快樂。
- ”原來，幫助別人是快樂的，愛心也是可以傳遞的。
- 我心想：我是一名少先隊員，應該懂得尊老愛幼，把座位讓給這位老奶奶纔對。
在家裡，我會幫阿嬤做很多事。 助人快樂多作文2025 助人快樂多作文 玩耍中，天色漸漸變暗，我想應該是我玩得太過火，都忘記了時間，而這時我已餓得飢腸??。 助人快樂多作文 回到了家中，我像一匹餓狼貪婪地喫着“肥羊”。
助人快樂多作文: 樂於助人的作文8
姑娘剛接過錢，還沒來得及道謝，只聽見有人喊：“小丹，把錢給了姐姐就趕快過來吧。 ”小女孩轉身跑到前面一個阿姨身邊，兩人漸漸消失在雨霧中。 助人快樂多作文2025 那位姑娘看了看手中的錢，又看了看遠去的母女，激動得哭了。 另一次，我們家的門把手壞了，媽媽正準備打修理電話時，馬叔叔走出家門，看見我們家的門把手壞了，說：“你們家的門把手壞了，對吧？ 我來幫你們修好，包在我身上。 ”以後，家裏人出去工作，遇到不會的題目，我總是找馬叔叔，他也很耐心地教我，從“山重水複疑無路”，到“柳暗花明又一村”。
助人快樂多作文: 助人爲樂的作文 篇25
”隨後，她把我錯題的幾大要素告訴了我，還給我耐心講解，並且講了幾個笑話給我聽，逗我開心。 有一天下課，我和同學在操場上玩“鬼抓人”，同學不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起來，到保健室擦藥。 看到他嚎啕大哭，我的心也一起陣痛了起來。 在回家的路上，我看到馬路對麪人行道上的一輛自行車倒了，我想去扶起來，可心裏在猶豫：如果扶起了自行車，那就會耽誤我回家看精彩動畫片的時間。 可我毅然地把自行車扶起來，這時路口的交通信號燈由綠色變成了紅色，我和姑媽耐心的等在路邊，等綠燈再次亮起後再過馬路回家。 雖然到家後我最愛看的動畫片都已快播完了，但我一點也不後悔，反而覺得很高興。
助人快樂多作文: 樂於助人的作文 篇19
陳樹菊曾經對媒體表示：「錢，對於有需要的人來說，纔有用」。 在她的世界裡，仍只是一個小菜攤，卻已改寫許多人對助人的看法。 四十七年前，因繳不出五千元保證金，媽媽在醫院難產過世。 從此女代母職，放棄學業、婚姻，加上兩個弟弟驟逝，讓她萬分錐心。 從十三歲在臺東擺攤賣菜，自己走過貧窮的痛，她希望沒有人會再嚐到這樣的苦。
助人快樂多作文: 樂於助人的作文 篇59
這個結果我是沒有想到的，可是隻要一想到自我成爲了別人學習的榜樣，我的心裏更是歡喜的。 我班上的同學們都明白我脾氣好，一般同學們之間有什麼苦難的也都會來我幫忙。 一幫情景下，我都是十分樂意的，我也並不是任何事情都會去幫忙。 我會去幫忙的事情必定是正確的，若是有人要我將作業給他抄，這種忙我是絕對不會去幫忙的。 不僅僅我不會幫忙，我還會好好勸誡那位同學一番，最好的結果就是我將題目一一講解給他聽，將解題的思路供給給他，讓他自我去單獨完成。 三十分鐘過去了，正當我絕望的時候，阿姨終於出現了，她說：“對不起，讓你等了這麼久，這十元錢給你，讓你這麼辛苦。
助人快樂多作文: 助人爲樂的作文 篇63
中途休息的時候，我走到小明面前。 掂掂他的軍水壺，小聲對他說：“你的水壺怎麼這麼沉啊？ ”“需要水的時候還多着呢，我現在又不太渴，能留一點就留一點兒吧”小明說。
助人快樂多作文: 樂於助人的作文 篇63
這幹不成，那幹不成，他就只好挖鼻孔，挖耳朵眼，鼻屎、耳屎挖完了，他就在書上畫畫。 助人快樂多作文2025 畫了好多幅東倒西歪的小人兒，不想畫了，他就看漫畫書，看了一本又看一本……反正就是不做題。 助人快樂多作文2025 他東瞧瞧，西看看，可同學們都在寫作業，沒人理他。 張行字就自己玩，他先用橡皮搭小橋，玩膩了，又開始削鉛筆。
助人快樂多作文: 助人爲樂的作文 篇69
我心裏很着急，目光呆呆的，她意識到可能出事了：“睿睿，出什麼事啦？ ”我透着失望，傷心地說：“我的文具盒忘到學校了，要是待會兒寫不完作業，回家會挨批評的。 ”說完，李思琦也開始替我擔心起來。 突然，她靈機一動，說：“要不我借你枝鋼筆？ 我記得那是一個星期日，我和吳方去欽州灣廣場玩，坐上公共汽車剛走一會兒，車上就坐滿了人，連站着的人都是你挨着我，我挨着他。 當公共汽車開到下一個候車亭的時候，上來一位滿頭銀髮的老奶奶，她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手，生怕自己一不小心摔倒了。
助人快樂多作文: 助人爲快樂之本作文8
到了家，媽媽看到我空着手回來，問我：“你買鹽的呢？ 還有一次，有個同學受了一個小小的傷，他發現了，趕快把他扶起來，還關心地問他：“疼不疼？ 張浩然從口袋裏拿出一張紙，輕輕地按住他的傷，把他扶到教室，老師和同學都誇他是個小雷鋒。 助人快樂多作文2025 從此，金鵬銘每天都教高愛哲，把魔方打亂讓他拼，熟悉一下，知道他哪裏不行，再教他，直到滾瓜爛熟才停止。
”我默默的舉起了手，老師看了一下，什麼也沒有說，繼續講課。 我看了一下我桌子，發現桌子上有一本書，原來她把書放在了我的桌子上，所以老師纔沒有說什麼。 ”她二話不說，打開文具盒，拿了一隻黑色外殼，透明的筆芯遞給我。 我立刻寫了起來，“鈴鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，交卷了，我在最後一秒完成了，我非常感謝我的同桌。 有一次，他看見一位老奶奶生病了，女兒、兒子又沒在家，他就來到老奶奶家爲她洗臉、買藥、收拾家裏……後來又爲老奶奶煎藥，然後餵奶奶喝藥。
