私立臺東縣均一國際教育實驗高級中等學校⚪⚪⚪成立於2009年，2015年增設高中部並轉型為實驗教育學校。 類型學校名稱學制備註國小國中高中公立花蓮縣萬榮鄉萬榮國民小學⚪成立於1923年，2018年轉型為原住民族實驗教育學校。 和平實驗國小 公立花蓮縣豐濱鄉豐濱國民小學⚪成立於1915年，2019年轉型為原住民族實驗教育學校。 公立花蓮縣瑞穗鄉鶴岡國民小學⚪成立於1948年，2019年轉型為原住民族實驗教育學校。
公立嘉義縣豐山實驗教育學校⚪⚪成立於1945年，2015年轉型為實驗教育學校，2016年增設國中部。 公立嘉義縣立大埔國民中小學⚪⚪成立於1920年，2016年轉型為實驗教育學校。 公立嘉義縣溪口鄉美林國民小學⚪成立於1959年，2016年轉型為實驗教育學校。 公立嘉義縣阿里山鄉達邦國民小學⚪成立於1904年，2018年轉型為原住民族實驗教育學校。 公立嘉義縣立阿里山國民中小學⚪⚪成立於1935年，2018年轉型為原住民族實驗教育學校。 公立嘉義縣水上鄉北迴國民小學⚪成立於1965年，2020年轉型為實驗教育學校。
和平實驗國小: 線上特刊+7期雜誌訂閱
公立臺東縣蘭嶼鄉椰油國民小學⚪成立於1947年，2020年轉型為原住民族實驗教育學校。 公立臺東縣延平鄉武陵國民小學⚪成立於1924年，2022年轉型為實驗教育學校。 公立臺東縣立初鹿國民中學⚪成立於1977年，2016年轉型為實驗教育學校。 公立臺東縣立蘭嶼高級中學⚪⚪成立於1969年，2017年轉型為原住民族實驗教育學校。 公辦民營臺東縣延平鄉桃源國民小學⚪成立於1938年，2017年委託私人辦理並轉型為實驗教育學校。
- 「這本書被下架，就如同這個小孩被逐出足球隊一樣讓人心疼。當一本好書，從一所小學的圖書館下架，是多麼令人惋惜的事！」聯經出版表示。
- 私立苗栗縣私立全人實驗高級中學⚪⚪⚪成立於1995年，原為非學校型態教育實驗機構，2009年立案為學校，2017年成為學校型態實驗教育學校。
- 公立臺東縣達仁鄉土坂vusam文化實驗小學⚪成立於1913年，2017年轉型為原住民族實驗教育學校。
- 整座工廠為了滿足消費者的需求與潮流，為了符應廠辦督導的規約和績效以獲得酬賞。
- 類型學校名稱學制備註國小國中高中公立澎湖縣西嶼鄉合橫國民小學⚪成立於1962年，2020年轉型為實驗教育學校。
- 關於有些老師或家長討論的同步和非同步教學依照比例混合進行，以降低學生上課疲憊度，S老師則說非同步課程對於特教學生太困難，但他也同意7堂課都要同步線上上課太累，所以比較會採行的方式是在線上課堂中要求一起寫作業。
公立花蓮縣富里鄉永豐國民小學⚪成立於1948年，2021年轉型為實驗教育學校。 公辦民營花蓮縣玉里鎮三民國民小學⚪成立於1916年，2017年委託私人辦理並轉型為實驗教育學校。 公辦民營花蓮縣立三民國民中學⚪成立於1968年，2020年委託私人辦理並轉型為實驗教育學校。 類型學校名稱學制備註國小國中高中公立宜蘭縣冬山鄉大進國民小學⚪成立於1926年，2016年轉型為實驗教育學校。 和平實驗國小 公立宜蘭縣員山鄉湖山國民小學⚪成立於1973年，2016年轉型為實驗教育學校。 公立宜蘭縣南澳鄉東澳國民小學⚪成立於1985年，2016年轉型為實驗教育學校。
和平實驗國小: 生活
當越多人瞭解、使用、投入長照服務時，就能支持長照服務更健全地發展下去，當有長照、老人照顧相關需求時，請記得多加利用伊甸老人照顧服務計畫，讓伊甸基金會成為你最堅強的後盾，一起分擔照顧壓力。 照顧長者的生活，從陪伴、備餐餵食、清潔身體、攙扶移動、協助如廁、清理環境、陪同就醫等，永遠都有忙不完的任務，長期下來累積的生理與心理壓力非常可觀，也讓對至親的愛變得沈重不已。 進行主題課程時，教師會先設計相關活動和邀請相關人物讓學生逐步進入主題。 例如，二年級第四學季的主題是「社區導遊」，其中的專家「導覽員」是一種專業人員。
它的用意在於彼此關注，彼此收集想法，雖然未必全部採用，但一定能夠幫助修正和看見。 課程雛形出來後，就要「導入自主學習機制」，考量「原則與例外、整體與部分、結構與細節」，在整體課程規劃中，因應孩子可能的需求提供選擇並統整全體狀態，把現有的「人力、時間、資源」分配到適當的時機點。 因此，雖然教師羣會事先規劃課程內容，但教學時會根據孩子的需求做調整。
和平實驗國小: 臺北市
每週三固定聚集發想：如果有一間學校可自行規劃課程，小學六年將會包括哪些內容？ 一開始超過24個課程名稱，後來漸漸收合、匯聚大家的教育意象，思考教育部課綱對小學生完成六年學習應有之基本期待，包括學力指標會與哪些課程結合？ 就這樣，將教育工作者的想法結合課綱規定找出交集，去蕪存菁，最後再根據學生心智發展，擬定目前的24個主題課程。 這也是政大實驗教育推動中心幾次邀請和平教師團隊，在2019年的實驗教育論壇舉辦一日工作坊，以及分別在臺南和臺中有兩場一日在職教師培力工作坊，場場爆滿的原因──各校教師和關心教育的各界人士，都想更進一步瞭解主題教學。 親師生為主體的「人的組成樣態」是成就一所學校風貌的關鍵，而制度和課程規劃則會影響人是否能充分發展。 為了達到孩子能自主學習的目標，和平實小選擇以貼近日常生活情境的主題課程為主，並以類似國英數分科的基礎課程為輔，讓兩者承接互補。
和平實驗國小: 線上特刊採訪報導
「這本書被下架，就如同這個小孩被逐出足球隊一樣讓人心疼。當一本好書，從一所小學的圖書館下架，是多麼令人惋惜的事！」聯經出版表示。 加入黑潮至今，明白不論任何倡議都需要長時間的「溝通」，不斷地來回推進、傳達的過程裡，偶然回頭你會看得見世界的改變。 和平實驗國小2025 海洋帶給她的美，她用滿滿的實踐熱忱反映在「成就無需在我」的未來世代，延續、傳承、堆疊，向前一哩是一哩，她將成為下個世代人的肩頭。 而後《HERSHEY’S 好時》的喝采女子時刻活動更推廣至社羣媒體，找來眾多女性參與，以#HerShe的關鍵字發起活動，獲得許多消費者關注。
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「樹也在呼吸、喫東西，它用它的方式呈現生命。」她所描述的樹，是個不貪的生物，讓樹回歸自然，用自然的物質醫治樹木，是她的方式。 回臺灣的這些年，她將被誤診的嘉義美術館鳳凰木起死回生，把得了簇葉病的阿里山櫻花樹救活，詹鳳春站在樹木們能夠活上百年、千年的生命力，能救一顆是一顆，讓迴天乏術的瀕死老樹安息，讓一旁的新生小苗延續傳承。 尊重多元：分享多元觀點是關鍵評論網的初衷，沙龍鼓勵自由發言、發表合情合理的論點，也歡迎所有建議與指教。 我們相信所有交流與對話，都是建立於尊重多元聲音的基礎之上，應以理性言論詳細闡述自己的想法，並對於相左的意見持友善態度，共同促進沙龍的良性互動。
和平實驗國小: 和平實驗國小 情報
世界上不論是在不同國家、宗教信仰、職場領域等，男女間的不平等依舊不少，而那些試圖改變的人所付出的努力，不過是為了爭取平等對待。 帶給樹木們希望的詹鳳春，呼籲也想強調的是「預防勝於治療」，用正確的觀念、環境、土壤來保護樹木們，纔是根本的解決之道。 百年巧克力品牌《HERSHEY’S好時》的DNA裡蘊藏著HER和SHE，隨時間推移不斷發展的商業時代，女子們的勇氣、力量和決心更加鮮明，她們開始挺身捍衛自己心中的價值並做出實質行動。 而作為全美最大的巧克力品牌《HERSHEY’S好時》於2021年發起喝采女子時刻活動，想做的是讓女子們的付出被看見。 採四季學制，以各學季主題課程搭配國語、數學、英文基礎課程及選修課程，我覺得課程安排不錯，可以考慮看看。
和平實驗國小: 學生與家長專區
但家長與老師並不是白老鼠，因為實驗教育所要挑戰的方向，其實是我們一直以來對於孩子學習模式的舊有想像，以及對學校存在功能與效果的預設，更根本的則是指向教育的價值觀。 在實驗教育中，孩子、家長與老師並不是白老鼠，因為實驗教育所要挑戰的方向，是我們一直以來對於孩子學習模式的舊有想像，以及對學校存在功能與效果的預設，更根本的則是指向教育的價值觀。 類型學校名稱學制備註國小國中高中公立臺中市博屋瑪國民小學⚪成立於1949年，2016年轉型為原住民族實驗教育學校。 公立臺中市太平區東汴實驗國民小學⚪成立於1942年，2015年轉型為實驗教育學校。 公立臺中市和平區中坑國民小學⚪成立於1951年，2015年轉型為實驗教育學校。 和平實驗國小2025 公立臺中市立善水國民中小學⚪⚪成立於2016年，2017年開始招生。
和平實驗國小: 實驗國小校長：停課不停學是「千載難逢的機會」，但不能直接把實體搬到線上
運動用品大廠Adidas日前表示，跟饒舌歌手肯爺（Ye）結束合作關係後，公司2023年恐怕出現7億歐元（約225.7億新臺幣）營業損失，《… 如果你在業界工作多年，有些資歷，可能有這樣的經驗吧，一位野心勃勃的老闆找你成立或加入新事業單位（BU），你興沖沖地去了，頭幾年還算不錯，… 衛福部上月4日預告「國外牙醫學歷參加醫師考試臨牀實作適應訓練辦法」草案，本土小牙醫聯盟今（3）日透過新聞稿表示，… 就在獨派團體「臺灣國」控告蔣萬安違反殯葬管理條例，讓曾祖父蔣介石浮棺數十年的同時，… 生活中心／周孟漢報導今（6）日氣候與昨（5）日雷同，雖然各地天氣晴朗，但清晨至上午受輻射冷卻影響，溫度偏低，全臺最低溫出現在新竹縣關西僅7.9度，氣象局也針對了5縣市發布低溫特報。
和平實驗國小: 教育
北部5間公辦實驗小學在招生簡章中，也都將招生說明會列為家長必要的配合事項。 北市目前有5間公辦公營實驗國小，分別是和平實驗國小、博嘉實驗國小、湖田實驗國小、泉源實驗國小、溪山實驗國小，新北市則有1間位在淡水的忠山實驗國小。 芳和實驗國中將轉型為芳和實驗中學，開辦高中部、招50位學生，首屆高中部的招生說明會也在3月13日週六舉辦。 這裡是全臺灣第一所，新建的公辦公營實驗國小，不同於現有體制的教學環境，沒有國英數等科目表，多了更多適性課程，中高年級就有選修制度。 學生跟老師唱起臺灣民謠，這堂課是用各地民謠，帶孩子們認識當地文化，也是不少孩子們的選修首選。 OECD、歐盟等國際組織近來強調終身學習的重要性，倡導「能自律自主的行動」或「學習如何學習」的核心素養。
和平實驗國小: 臺灣書店大小太極端？他把家族百年街屋變書店 補足產業空洞
公立臺南市新營區南梓實驗小學⚪成立於1947年，2017年轉型為實驗教育學校。 和平實驗國小2025 公立臺南市南區志開實驗小學⚪成立於1948年，2017年轉型為實驗教育學校。 公立臺南市關廟區文和實驗小學⚪成立於1976年，2017年轉型為實驗教育學校。
公立新竹縣尖石鄉新樂國民小學⚪成立於1953年，2020年轉型為原住民族實驗教育學校。 公立新竹縣芎林鄉五龍國民小學⚪成立於1920年，2022年轉型為實驗教育學校。 公立新竹縣立尖石國民中學⚪成立於1956年，2019年轉型為原住民族實驗教育學校。 公辦民營新竹縣立峨眉國民中學⚪成立於1956年，2018年委託私人辦理並轉型為實驗教育學校。 和平實小是臺北市第一所公辦公營的實驗小學，同樣以「自主學習」為核心概念，透過主題課程引領孩子，逐步邁向「健康自主」、「情緒自主」及「學力自主」。 寬廣的空間、明亮的色調、吸睛的裝置藝術，加上注重孩子主體性的課程設計，展現出獨特的學習樣貌。
和平實驗國小: 教育與知識
公立臺北市湖田實驗國民小學⚪成立於1952年，2019年轉型為實驗教育學校。 公立臺北市指南實驗國民小學⚪成立於1975年，2022年轉型為實驗教育學校。 公立臺北市民族實驗國民中學⚪成立於1968年，2019年轉型為實驗教育學校。 公立臺北市濱江實驗國民中學⚪成立於2005年，2020年轉型為實驗教育學校。 公立臺北市西湖實驗國民中學⚪成立於1987年，2022年轉型為實驗教育學校。 公立臺北市芳和實驗中學⚪⚪成立於1976年，2018年轉型為實驗教育學校，2021年增設高中部。
以美勞課為例，在實驗國小中，不僅僅只是一堂動動手的藝術課，它可能融合數學，讓孩子們運用其他科的知識來協助結構，以及豐富作品的完整度。 類型學校名稱學制備註國小國中高中公立高雄市桃源區寶山國民小學⚪成立於1945年，2015年轉型為實驗教育學校，於2018年因校內教師意見而終止實驗教育計畫。 公立臺東縣立關山國民中學⚪成立於1968年，2016年轉型為實驗教育學校，於2018年因學生人數超過限制而終止實驗教育計畫。 公立臺東縣關山鎮關山國民小學⚪成立於1906年，2017年轉型為實驗教育學校，於2019年因學生人數超過限制而終止實驗教育計畫。 公立臺東縣卑南鄉溫泉國民小學⚪成立於1958年，2017年轉型為實驗教育學校，於2022年終止實驗教育計畫。 類型學校名稱學制備註國小國中高中公立臺東縣臺東市南王Puyuma花環實驗小學⚪成立於1896年，2017年轉型為原住民族實驗教育學校。
和平實小不使用坊間出版的教科書，採行春夏秋冬四學季制，課表也看不到傳統的國語、數學等科目，而是體適能活動、導師時間、主題課、自主探索時間、基礎課等。 和平實小學生入學方式有學區內及大學區兩類：1.學區內依照臺北市公立國民小學新生分發及入學辦法辦理。 本網站使用Cookie和類似技術，以確保我們的網站正常運行並為您提供更好的網站體驗。
類型學校名稱學制備註國小國中高中公立屏東縣瑪家鄉長榮百合國民小學⚪成立於2011年，2016年轉型為原住民族實驗教育學校。 公立屏東縣三地門鄉地磨兒國民小學⚪成立於1909年，2016年轉型為原住民族實驗教育學校。 和平實驗國小2025 和平實驗國小 公立屏東縣瑪家鄉北葉國民小學⚪成立於1925年，2017年轉型為原住民族實驗教育學校。
和平實驗國小: 選擇學校線上特刊
再如四年級的「獨立書店長」主題，可以請孩子分享逛書店心得、邀請之前做過同一主題的學長姐來分享、聊聊各自心目中的小書店、一日店長體驗、請小孩一起去邀約職人來分享心路歷程等等，都可以是課程的一部分。 最後可以透過情境模擬和換位思考等方式，帶孩子討論各種專業人員的工作理念和甘苦談。 和平實小所在的區域，在1973年9月的都市更新計畫中，公告為學校預定地，但直到25年後的1998年，臺北市政府才覈定「成立和平國小籌備處」，並在2004年，借用大安國小的一間辦公室正式掛牌成立。 談到創業過程最大的學習，除了與人為善的處事態度，fOx也強調持續耕耘、多方嘗試的重要性，「因為成功有時的確需要天時地利人和，同一件事情，可能因為執行的時間點不同、搭配的載體媒介不同，而有截然不同的結果」。 於是我們建立根深蒂固的觀念，孩子的學習與成長是不可逆的線性發展。 尤其中小學階段的孩子都還未成年，心智能力、價值選擇及思辨判斷都還在形成當中，我們當然不能把小孩當白老鼠拿來實驗。
原則上是一個學年四個學季，六學年完成24個主題課程，但會因應學生學習狀態做調整，而且這種調整一直在發生。 臺北市立博嘉實驗小學校長即將異動，有意參加校長甄選的對象遭該校教師會及家長會羣起反對，關鍵在於擔心繼任校長缺乏實驗教育精神。 幾所實驗學校校長感慨，「實驗教育恐怕不是家長想像的那樣」，許多家長不明就理讓孩子擠進實驗學校，結果不適應而轉學的大有人在。 目前雙北公辦實驗學校都已經有正在用實驗教育模式上課的學生，因此若在招生說明會，或是學校舉辦的各種活動中遇到該校的學生或是家長，也可以嘗試和他們詢問學習心得，互相交流。 孩子就讀和平實小的家長L跟我們解釋，在第一週其實沒有安排什麼課程，有很基本的國英數作業，剩下的時間要自己規劃，家長的任務之一就是要規劃今天要做什麼事情。 以選擇、規劃、尋援、實踐、反思五機制設計於主題、基礎、選修、體適能、家族等課程，以教師協同實現學生適性及自主學習之理想。
和平實驗國小: 線上學習是啟發學生自主學習「千載難逢的機會」
1) 臺北市和平實驗國民小學109學年度新生入學名單(大學區) … 感到興趣，以下是花蓮縣 小喫的靠北餐廳情報，相關說明與資料填寫、晤談時間登錄，會透過電子郵件進行傳送。 實驗學校的招生簡章除了有學校的招生辦理原則、流程，家長需配合的事項，也多會設計「家長參與實驗教育自我檢核表」，協助家長瞭解學校的教育內容以及是否適合孩子。 根據過往招生簡章，北市5所公辦實驗國小招生資格皆為「設籍臺北市有居住事實者」。
柯市長104年1月16日裁示：「和平國小規劃為全臺灣第一個公辦實驗小學外加體驗探索教育。」 我們想辦一所臺北市真正實踐學生中心的小學。 實驗學校的教學模式、課程設計，甚至評量方式等，可能會和一般體制內的學校不太相同，也和爸媽自己熟悉的學習方式與價值觀不太一樣，因此真的讓孩子讀實驗學校後，有時反而是家長自己不能適應、有許多擔憂。 芳和實中李姓學生家長曾分享，過去她在蒐集實驗學校資料的階段，先做的是捫心自問這是不是自己認同的教育模式，另也要思考孩子的學習屬性是否適切，接著再給孩子建議與溝通。 實驗學校的教學設計、師生互動模式、學校制度會與一般學校不太相同，每個學校也會有各自不同的實驗教育理念，如博嘉實小著重美感藝術課程、忠山實小重視公民教育。 實驗學校的教與學，和多數家長過去擁有的求學經驗不大相同，建議家長先透過招生說明會多認識學校，思考自己是否認同這樣的教育理念與模式、孩子又有什麼樣的學習需求。
和平實驗國小: 招生連絡電話
之後又過了十年，2014年《學校型態實驗教育實施條例》通過，原本受少子化浪潮影響，已從一般公立國小的規劃轉向特色小學計畫的和平小學籌備處，再次轉向，在市府建議下規劃做實驗小學。 十年間，預定地先蓋起「大安運動中心」並準備興建「和平籃球場」，滿足市民運動需求。 但那是一塊學校用地，名實得相符，因此幾經轉彎後，還是按照44年前的計畫，蓋了一所學校。
