鄭少妮女士為資深註冊社工，在明愛家庭服務工作超過25年，累積廣泛及豐富輔導經驗， 對象包括兒童、青少年、夫婦及姻親關係等等。 鄭女士在個案上有精準的評估，在明愛綜合家庭服務中心擔當高級督導主任多年，曾督導多名專業社工，提升前線在輔導方面的專業能力，深受同事愛戴。 多年來鄭女士修習不同治療方法，可按不同人士需要，從身體情感或思想方面作輔導介入點， 提升治療果效 。 鄭愛蓮女士於明愛家庭服務超過二十年，並擔任社會工作督導主任超過十年。
另外，要補充的是，陽明用「良」字與「知」字相連，其實是要表示心的另一重要涵義：良知是至善的，或用西方哲學的用語來說，它具絕對的價值。 故此，陽明曾說：「性無不善，故知無不良。」（《傳習錄》卷中，《集評》155，P.217）其用心顯然像康德用「善的」（good）一詞來連繫「意志」（will）一詞如出一轍。 當今社會的氛圍，對個人情緒和心靈健康都存在多方壓力和挑戰。
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另外，除了《傳習錄》外，本論文亦在有需要時參考陽明其他著作，如果引用到的話，則以上述《王陽明全集》為依據；引用時，我將它簡稱為《全集》。 在陽明的著作當中，以《傳習錄》最為重要，最能全面、完整地反映陽明的哲學思想。 不過，由於該書主要部分是由多位陽明弟子將其師說各自加以記錄，他們只將其師的語錄及書信編在一起，沒有從義理的角度加以整理和貫通，因此，各條目之間沒有邏輯性，結構相當散漫。 我們讀此書時，必須將其內容依其內在的義理重新整理、貫串起來。 因此，本文講的陽明的哲學義理，亦是盡量運用現代西方哲學的語言來表達。 在這一意義下，與其說我們平舖直敘地講述陽明的學說，毋寧說我們對陽明的哲學體系作出創造性的重構和詮釋。
- 雖然《電腦情人夢》的連載是失敗而回，但是因為其構思在當時是比較罕見，因此也為一些漫畫迷所喜愛。
- 李先生亦曾兼任澳門明愛學校社工督導，負責督導及培訓在職之澳門學校社工。
- 方女士曾負責優質教育基金轄下之「父母離異學童支援綜合服務計劃」 ，在各學校為離異家庭舉辦親子平行組、出版書籍訓練手冊、推行融和教育與教師培訓。
- 她於80年代尾、已踏足社會工作行列；早期從事「青少年及社區服務」，主要涉獵工作：包括青少年及社區發展、邊緣青少年外展工作、中學生、家長與教師訓練、待業人士職前培訓計劃。
- 因此，在陽明的「四句教」中，他以「有善有惡者意之動」（《傳習錄》卷下，《集評》269，P.359）來表示意這種涵義。
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其間，她曾創辦婦女服務，致力運用治療小組及遊戲治療服務單親婦女及兒童。 多年來她建基於人本治療取向，力求與受助人建立一種真摯、誠懇的合作關係，透過深層的同理心，讓受助者安全地接觸内心深處，從而達至治療效果。 個案服務外，李先生提供婚前轉導、親子小組及婚姻培育小組等。 於中小學及大專院校提供不同類形的小組及訓練(如：歷奇活動、團隊建立、自信心、演說技巧…等)。 趙先生曾擔任明愛全人發展培訓中心輔導服務隊長，除了提供個人輔導、婚姻輔導、性治療、性沉溺治療，更協助推動輔導服務的日常運作及服務發展。
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趙先生曾任職家庭輔導員及家庭生活教育主任，從事個人、婚姻及家庭輔導等工作，並主領多項不同類型之老師、社工、家長等培育及訓練工作，其中以性格分析、親職管教、成長心理及關係培育尤具心得。 同時曾多次接受明報、星島日報、親子便利、Baby親子雜誌等訪問有關家庭關係的課題。 馬運東先生一直從事前線輔導工作，曾為中學及家庭服務中心社會工作員，主力青少年及夫婦輔導工作。 早期主力青少年輔導、個人成長、親子關係輔導等，近年多接觸夫婦個案，協助衝突中的夫婦，度過難關。 黃女士是一名註冊社會工作者，擁有香港大學社會科學(犯罪學)碩士學位、社會工作學士學位，是Prepare 4心program2025 Enrich 認証輔導員，亦曾接受國際危機事件壓力協會舉行的危機事件壓力處理的訓練，同時擁有遊戲工作的高級証書及曾接受有關哀傷及善別輔導的訓練。 陳老師先後修畢「NLP導師」及「專業教練學–基礎技術證書」課程後受委為明愛向晴計劃之「義務人生規劃教練」。
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現時主要職責為提供婚前準備及婚姻關係輔導、 機構培訓及家長教育服務。 曾協助香港電台統籌愛子方程式之家長教育工作，曾協助優質教育基金統籌父母離異學童計劃。 鄭愛蓮為認可婚姻分析 (Prepare/ Enrich)輔導員、T-JTA®輔導員、認證性格透視培訓導師(二級)及認證危機事故壓力處理小組培訓輔導員。 近年為院校社會工作學系及輔導學系兼任實習導師，並協助教會婚姻培育工作。
每一個人不論性別，在為自我的人生定位，人際交往，建立家庭，婚前的衡量、評估，或有困惑。 父母教養和培育兒女，甚或面對有獨特需要的孩子時，如何達至恰當的調適，又能善待寶貝子女的個別需要，最終讓孩子展翅翱翔，也是每人在漫長的人生旅程中經常遇到的。 葉文駿現為註冊心理劇心理治療師，英國心理劇協會專業會員，香港心理劇心理治療協會創會成員及專業會員。 黃女士多年來積極關注過度活躍症學童的生活適應，設計及主領提升專注力小組及靜觀活動。
4心program: Amazfit 運動手錶 青春版
現階段任職明愛半職臨床高級督導主任，為家庭服務不同單位提供培訓及臨床督導協助，提升機構整體專業水平。 馮女士曾擔任中文大學書院輔導員(兼職) ，現為明愛社區及青少年服務ProjectL的半職表達藝術治療師。 同時，馮女士亦協助各機構及院校帶領不同需要的表達藝術治療小組、工作坊、個人成長小組、講座、退修活動及老師培訓等，並為機構提供個案輔導。 近年亦有為不同機構和社總提供有關「運用表達藝術手法於社會工作」的培訓及督導工作。 此外，趙先生多年為大專學院擔任督導實習社工及教學等工作。 早年為青少年外展社工及學校社工，主要向青少年提供輔導工作。
4心program: 教育應用
三角形的五個「心」1.重心：三角形三條中線交點.2.外心：三角形三邊垂直平分線相交於一點. 任何三角形都有五心，分別是重心、垂心、外心、內心、旁心。 重心：三角形三邊中線的交點，為三角形的重心；在三角形的內部；重心定理：重心到頂點的距離是到對邊中點距離的2倍。 垂心：三角形三邊高線的交點，為三角形的垂心；銳角三角形垂心在內部，直角三角形在直角頂點，鈍角三角形在外部。 點擊這裏免費訂閱數學一直是讓許多孩子頭疼的科目，特別是幾何題。 昨天又有許多家長在微信上問我，數學幾何的重點到底在哪裏？
4心program: 我們的活動收入來自三個來源。 我們為我們的 Camps 收取像徵性的註冊費，以增加委身並支付部分費用。 我們偶爾會舉辦銷售會。 我們還通過與其他慈善機構分享辦公空間租金的使用和成本而獲得少量收入。
因為小朋友一直都在努力做到你對他們的要求，世界上並沒有人是希望被人責備的。 Belle提到有關回應，她指出，家長可以多一點察覺，到底每次的回應，有哪一處做得到？ 透過這個察覺的過程，便有可能發現，自己原生家庭中有甚麼欠缺；如不讓小朋友外出，會否是以往的一些問題令你感到外出玩是危險還是浪費了時間？
4心program: 課程時數
林巧玉女士早年畢業於香港大學社會科學院社會工作系，獲二级榮譽學士，後於香港理工大學獲社會工作碩士 (主修精神健康) 。 林女士—直於家庭服務工作，為個人或家庭提供輔導，經驗豐富。 林女士幫助他們處理個人成長困擾、情緒和壓力問題、人際關係或精神健康困擾。 家庭方面，協助準夫婦做婚前準備，協助夫婦處理婚姻關係的溝通困難、相處壓力和障礙、感情轉淡或婚外情疑惑和危機，另外，亦幫助夫婦面對子女管教困難，促進他們提升管教能力，或處理家庭複雜而負面的互動。
4心program: Care4ALL 香港精神-同舟共行計劃
而且，他們往往只提出自己的看法，很少提出證明；即使提出證明，也往往不夠嚴格，欠缺邏輯性，從而令人覺得有獨斷的感覺。 東華三院何玉清教育心理服務中心的教育心理學家梁翠瑩(Tracy)(右圖左)及註冊社工霍鈺雯(Belle)(右圖右)，去年便前往丹麥修讀課程，並成為美國Circle of Security 4心program Parenting Training ©認可導師，由他們介紹這個課程便更適合。 這些年鄧女士處理的個案，當中有因心理壓力及焦慮而引起的性功能障礙問題，也有女性因疼痛（陰道痙攣）而影響親密關係的個案，透過輔導幫助服務對象重建安全可信任的關係，以克服障礙。 鄧麗文女士是一名資深註冊社工，畢業於香港浸會大學社會工作系, 多年持續進修取得香港浸會大學社會工作碩士及多項專業認證資歷。 自2018年起，馬先生成為認可性治療師，開展性治療工作。 接觸的個案多涉及男性性功能障礙，例如勃起功能障礙、早洩等問題；同時對夫婦之間的性生活協調亦有深入理解。
4心program: 三角形四心：重心，垂心，內心，外心向量結論及證明
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4心program: 三角形包括哪「四心」？轉給孩子這份資料，解決高考「老大難」
東華三院，近日引入了美國的Circle of Security Parenting© 4心program2025 program (COS-P)課程，引導家長如何讓幼兒從親子關係中獲得安全感，並協助家長在改善依附關係時同步處理自身的情感需要，從而促進父母及幼兒的心理健康。 有感於城市人承受的精神壓力，她致力以藝術治療舉辦成長小組，提昇參加者的自我認識與察覺能力，來自我處理壓力和情緒。 近幾年她在個案輔導中助人進入潛意識、啟發潛能，從而作出改變、處理焦慮、治療創傷，所以她更舉辦治療小組及講座，助人處理失眠及身心症。
日文版單行本共有三個版本：初版全9卷、新裝版全8卷、完全版全7卷。 東立出版社發行的台灣及香港繁體中文版全9卷，封面圖與日文初版不同。 TOKYOPOP發行的英國及美國英文版全8卷，翻譯自日文新裝版，標題是「A.I. 4心program2025 Love You」。 在赤松健獲得第50回（1993年）週刊少年Magazine新人漫畫賞審查員特別賞之後一段時間，《週刊少年Magazine》的漫畫編輯建議赤松健去創作一部集合美少女和電腦的作品，因為這兩者正是他的專長。 為了應付頻繁的連載，他召集了在日本中央大學漫畫研究社的同伴來繪畫作品，然而到了第二十週還是暫停連載了。 赤松健最初曾有放棄繼續連載的念頭，但是後來作品在月刊的連載改變了他的想法：他認為在月刊開始才是真正的連載，是他「身為漫畫家的出發點」。
4心program: 心臟病4大初期症狀要留意唔只心痛！心跳亂血管已嚴重阻塞！
丘美莊女士為資深社會工作者，先後服務於青少年、婦女、電話熱線輔導、家庭綜合服務等單位。 4心program 4心program2025 她擅長處理有自殺危機及家庭暴力危機個案，在明愛向晴軒危機專線及教育中心工作近十年期間，透過接聽婚外情熱線、接見個案、開辦同路人小組等不同的工作模式，支援不少受情緒或家庭關係困擾的人士。 近年，她更致力服務備受婚外情困擾的男士，包括外遇者及外遇者配偶，提供輔導及情緒支援，陪同男士個案接受傳媒訪問，以喚醒社會關注男士面對太太有婚外情事件所帶來的困擾。 4心program 在2022年，丘女士與「明愛賽馬會婚姻培育計劃—親密頻道」合作，主講婚外情網上講座，開辦男士外遇者小組，支援在外遇後仍想修補婚姻的男士。
